低血何时最具特征性的心电图改变是()
A. T 波降低、 平坦或倒置
B. ST 段压低≥ 0.5mV
C. u 波增高, 可与 T 波融合呈双峰状
D. 阵发性心动过速
A. T 波降低、 平坦或倒置
B. ST 段压低≥ 0.5mV
C. u 波增高, 可与 T 波融合呈双峰状
D. 阵发性心动过速
A.qps波群消失,代之以大小不等,形态各异的颤动波,频率可为200~400次\分
B.QPS波群形态畸形,时限超过0.12秒,st_t波方向与qrs波群主波方向相反,心率通常为100~250次\分,心率基本规则,但人动脉没有波动
C.不同种类或节律的电活动节律,往往测不到脉搏
D.心电图成一条直线,或偶有P波
E.P波消失后,代之以大小不等的F波,RR间期绝对不等
A.高血压,水肿,血尿
B.发作性肉眼血尿,无水肿与高血压
C.水肿,蛋白尿,低蛋白血症,高脂血症
D.尿液改变,高血压,水肿,肾功能异常
E.血尿,贫血,肾功能衰竭
A.高蛋白尿、高血压、高度水肿和血尿
B.高蛋白尿、高度水肿、高胆固醇血症和低蛋白血症
C.高蛋白尿、高度水肿、低胆固醇血病和高蛋白血症
D.高蛋白尿、高度水肿、低胆固醇血症和低比重尿
E.低蛋白尿、脓尿、低胆固醇血症、高度水肿
A.教育内容的知识的建构性、过程性
B.知识是动态变化的,是一个幼儿主动建构的过程
C.建构主义和现代认知心理学的基本观点
D.幼儿因其年龄特征、认知特征,所持经验的特征,其学习方式更多的是依靠“做中学”
E.在幼儿教育中强调知识的过程性,强调活动的建构功能,改变视教育内容仅仅是传统的知识点或技能的罗列就有了更特殊的意义
收益管理最适合于具有下述特征的企业?()
A、具有相对固定的供给能力
B、具有细分市场的能力
C、易逝的存货
D、事先售出产品
E、波动的需求
F、低边际销售成本和高边际能力改变成本