题目内容
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[单选题]
无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,这种主张属于()。
A.永恒主义课程理论
B.存在主义课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
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A.永恒主义课程理论
B.存在主义课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
A.课程改革的重要性。这是因为课程体现了社会的要求、教学目的和培养目标。要改革教育(教学)必须改革课程。
B.要改革中学数学课程,应该从三方面入手,既选什么内容?为什么选这些内容?如何安排内容?
C.中学数学课程内容是人类已经获得的数学知识的一部分,这决定了学生的数学学习主要是接受前人创造的数学知识。
D.数学课程是一个学科体系。作为一个体系,就必须是精心安排组织的;作为一个学科,就必须是符合学生的身心发展规律的,因而要作必要的教学法加工,使学生能够接受。
A.使学生能够了解本学科的科研动态,培养独立解决问题能力提供方向和指导
B.应包括所学内容的基本类型和思想
C.包含所学内容的各种细节和特定的事物
D.是指该课程的基础
学生出于想要了解与理解知识、想去应用知识的愿望而醉心于某一学科的学习,这种学习动机是()。
A.外部动机
B.辅助动机
C.内部动机
D.错误动机
A.错误
B.正确
A.教学过程是教师的认识和实践过程
B.教学过程是学生的认识和实践过程
C.教学过程是教师的继承和创造的活动过程
D.教学过程是学生的继承和创造的活动过程