题目内容
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[主观题]
处在()观点采择阶段的儿童能够同时考虑自己和他人的观点并且认识到别人也会这样做。
A.自我中心
B.社会信息
C.自我反省
D.相互的
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A.自我中心
B.社会信息
C.自我反省
D.相互的
A.自我为中心的观点采择 B 社会信息的观点采择
C.自我反省的观点采择
D.相互观点采择
A.习俗道德的发展需要个体具有观点采择能力
B.后习俗道德要求个体具有抽象推理能力,因此它是否能成为道德发展的最高水平还受到文化经验的影响
C.青少年时期还会有很多处于前习俗道德阶段
D.习俗推理是所有社会中成人道德表现的主导形式
A.儿童是自我中心的,他们会把注意集中在自己的观点和自己的动作上
B.儿童通过观察学习而习得新行为
C.学前儿童处于道德水平的他律阶段
D.教育能够促进儿童的思维发展
A.认知发展并不是那么严格的阶段性
B.儿童的能力具有很大的文化差异
C.儿童经过训练也是可以进行较高认知阶段
D.儿童的有些能力并不对应于其认知发展