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第二次世界大战以后教育经济学得以产生和发展的历史条件是什么?

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第1题
第二次世界大战以后垄断资本主义的特点包括垄断企业规模巨型化。()
第二次世界大战以后垄断资本主义的特点包括垄断企业规模巨型化。()

A.正确

B.错误

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第2题
企业股份高度分散化不属于第二次世界大战以后垄断资本主义的特点。()
企业股份高度分散化不属于第二次世界大战以后垄断资本主义的特点。()

A.错误

B.正确

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第3题
海默提出垄断优势理论的起因是()公司在第二次世界大战以后对外直接投资大量增加的现象。

A.英国

B.美国

C.日本

D.德国

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第4题
第二次世界大战以后,帝国主义对不发达国家进行统治和控制的方式由殖民主义变为新殖民主义,其新的特点有()。

A.以政治兼并为基础

B.使新独立的国家在经济上依附于国际垄断资本以便继续进行经济扩张和掠夺

C.以经济兼并为基础

D.不是直接统治和占领,而是通过培养自己的代理人进行殖民统治

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第5题
第二次世界大战以后,国际关系新发展的特征主要是()。

A.不结盟运动的兴起

B.国际组织的增加

C.国际经济关系的变化

D.现代科学技术的突飞猛进

E.新独立国家的兴起

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第6题
以下是关于资本主义生产方式转变的材料:第二次世界大战以后,资本主义国家经历了第三次科学技术革

以下是关于资本主义生产方式转变的材料:第二次世界大战以后,资本主义国家经历了第三次科学技术革命,电子计算机、数控机床等自动化装置在生产中得到比较普遍的应用,机器大工业发展到自动化阶段。生产自动化的主要表现:一是工业机器人的开发和利用,代替了工人大量的体力劳动和部分脑力劳动;二是自动化生产线的广泛使用,直接从事生产操作的工人大大减少,甚至出现了少数的所谓“无人工厂”。结合材料回答问题:资产阶级经济学家根据材料中的这些情况,指出技术和科学“成为独立的剩余价值源泉”,马克思的剩余价值学说已不适用于当代现代资本主义了。请评析这一观点。

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第7题
第二次世界大战以来,随着经济调节机制变化的同时,经济危机的形态也发生了变化,主要表现在

A.危机对社会经济运行的干扰减轻、破坏性减弱

B.危机周期的长度缩短

C.经济危机的四个阶段(即危机阶段、萧条阶段、复苏阶段和高涨阶段)之间的差别有所减弱

D.金融危机对整个经济危机的影响加强

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第8题
第二次世界大战以后,资本主义国家经历了第三次科技革命,机器大工业发展到自动化阶段。智能化工厂创造出了较高的生产效率,显露出巨大的竞争力。企业在“机器换人”中取得了一定的经济效益。这意味着率先使用机器人的个别企业()。

A.剩余价值来源的改变

B.资本技术构成的提高

C.所生产商品价值提高

D.获得更多的社会平均利润

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第9题
简述教育经济学研究的主要任务。
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第10题
唯心主义得以产生和长期存在的三个根源有哪些?

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第11题
我国第一次全国教育经济学学术讲座于1980年在北京召开。

A.错误

B.正确

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