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校本人事研究就是教师们写“人”的故事。 教师首先应该写学生的故事， 其次应该写教师同事(含校长)或教师自己的故事(教师自传) 。()
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B.校本教育研究有利于全面推进素质教育
C.校本教育研究有利于教师的专业化发展
D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
A、错误
B、正确
A.出于对魏晋风度的仰慕和追崇，对文人群体人格复归的强烈愿望，才使得吴敬梓在《儒林外史》中写出了与魏晋风度相似和对立的两组人物
B.其主要缺陷是缺少主干情节和中心人物，所以受到一些人的批评和否定
C.《儒林外史》结构独特。它没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是分别以一个或几个人物为中心，其他一些人物作陪衬，形成一个个相对独立的故事
D.《儒林外史》对讽刺艺术最大的贡献就是从儒林群丑可笑的喜剧表面去挖掘其内在的悲剧意蕴
A.出于对魏晋风度的仰慕和追崇，对文人群体人格复归的强烈愿望，才使得吴敬梓在《儒林外史》中写出了与魏晋风度相似和对立的两组人物。
B.《儒林外史》对讽刺艺术最大的贡献就是从儒林群丑可笑的喜剧表面去挖掘其内在的悲剧意蕴
C.《儒林外史》结构独特。它没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是分别以一个或几个人物为中心，其他一些人物作陪衬，形成一个个相对独立的故事
D.其主要缺陷施缺少主干情节和中心人物，所以受到一些人的批评和否定
A、错误
B、正确
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
