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[主观题]

学习型组织要求的五项修炼最终表现为它培养了组织的管理能力。（)

学习型组织要求的五项修炼最终表现为它培养了组织的管理能力。( )

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第1题

学习型组织的学习内容就是圣吉提出的（)。A.五项修炼B.演练与超越C.以人为本

A.五项修炼

B.演练与超越

C.以人为本

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第2题

不属于构建学习型组织“五项修炼”内容的是()。

A.改善心智模式

B.系统思考

C.自我定位

D.团体学习

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第3题

提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理念的是()

A.彼得·圣吉

B.卡茨

C.勒温

D.雪恩

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第4题

提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理念的是()

A.彼德·圣吉

B. 卡茨

C. 勒温

D. 雪恩

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第5题

彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是()

A.自我超越

B.改善心智模式

C.建立共同愿景

D.团体学习

E.系统思考

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第6题

五项修炼可以减少组织的有限理性和机会主义倾向。（)

五项修炼可以减少组织的有限理性和机会主义倾向。( )

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第7题

学习型组织最基本的学习形式是（）

A.个人修炼学习

B.团队学习

C.系统学习

D.自我超越

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第8题

学习型组织的概念，是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得·圣吉在其著作《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》中首次提出的。()

学习型组织的概念，是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得·圣吉在其著作《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》中首次提出的。（)

A.正确

B.错误

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第9题

《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书的作者是（)。

A.佛瑞斯特

B.泰勒

C.法约尔

D.彼得·圣吉

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第10题

（)是学习型组织的第二项修炼

A.自我超越

B.心智模式

C.共同愿景

D.系统思考

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第11题

学习型组织的概念由美国学者（)在其著作《第五项修炼》中提出。

A、彼得·圣吉

B、彼得·德鲁克

C、弗雷德里克森

D、西蒙

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