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[主观题]

艺术家也会有很多创造,下面的这幅创造中,蕴含着丰富的数学思想,它的作者是埃舍尔。()

艺术家也会有很多创造,下面的这幅创造中,蕴含着丰富的数学思想,它的作者是埃舍尔。()

A.错误

B.正确

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更多“艺术家也会有很多创造,下面的这幅创造中,蕴含着丰富的数学思想…”相关的问题
第1题
文化是人的产物,人也是文化的产物,人创造文化,文化也造就着人。()
文化是人的产物,人也是文化的产物,人创造文化,文化也造就着人。()

A.错误

B.正确

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第2题
如果上调法定存款准备金率,商业银行创造存款的能力就会大大增强,货币供应量也会成倍增加。()
如果上调法定存款准备金率,商业银行创造存款的能力就会大大增强,货币供应量也会成倍增加。()

A.正确

B.错误

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第3题
既可能造成损失也可能创造收益的风险为()。

A.纯风险

B.基本风险

C.投机风险

D.特殊风险

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第4题
剩余价值范畴的内涵:()

A.是剩余产品在资本主义生产关系下的表现形式

B.是雇佣工人在剩余劳动时间创造的被资本家占有的价值

C.其源泉是各种生产要素共同创造的价值

D.是劳动力新创造的全部价值总合

E.是C+V

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第5题
假定工人劳动日价值为6元,每小时劳动创造价值为1元,工作日为12小时,当劳动力日价值下降为3元时,剩余价值率的变化是()

A.从100%下降为50%

B.从100%上升至200%

C.从100%上升至300%

D.从100%上升至400%

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第6题
作家的笔不能光听生活细节的指挥,也不能光听感情的指挥。光听生活细节的指挥,就是生活的模仿,谈不上创造了,光听感情的指挥,可能歪曲了生活。在艺术创作过程中,二者平衡的时候是很少的。()
作家的笔不能光听生活细节的指挥,也不能光听感情的指挥。光听生活细节的指挥,就是生活的模仿,谈不上创造了,光听感情的指挥,可能歪曲了生活。在艺术创作过程中,二者平衡的时候是很少的。()

A、错误

B、正确

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第7题
深化对马克思劳动价值论认识的意义有()。

A.深化对创造价值的劳动的认识,对生产性劳动作出新的界定

B.深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识

C.深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中作用的认识

D.深化对价值创造与价值分配关系的认识

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第8题
公平原则指渠道体系中的报酬应该建立在渠道流的参与度及其创造的价值之上。()
公平原则指渠道体系中的报酬应该建立在渠道流的参与度及其创造的价值之上。()

A.错误

B.正确

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第9题
在平衡记分卡方法中,了解顾客看问题的角度的目标是()。A评估企业继续创造未来价值的能力B评估

在平衡记分卡方法中,了解顾客看问题的角度的目标是()。

A评估企业继续创造未来价值的能力

B评估企业业务过程运营的效率和效果

C评估企业如何为其股东创造价值,以及股东如何看待企业

D评估企业的产品或服务创造价值的方式

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第10题
()认为,艺术不是自然的简单再现,而是在自然中找出严密的秩序,然后重新构成画面而创造的新的“自然”。

A.修拉

B.高更

C.塞尚

D.梵高

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第11题
广告主的身份是需要确定的,但也会有很多例外。()
广告主的身份是需要确定的,但也会有很多例外。()

A.错误

B.正确

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