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[主观题]

创设适合残障儿童特殊需要的环境,要有鲜明的关怀价值,可以不考虑教育价值。()

创设适合残障儿童特殊需要的环境,要有鲜明的关怀价值,可以不考虑教育价值。()

A.正确

B.错误

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第1题
通过创设与拟招聘岗位相关的情境,置应聘者于其中,根据应聘者在此种情境下的行为表现和回答问题的情况来测试应聘者是否适合某一岗位的方法属()。

A.情境面试

B.压力面试

C.无领导小组讨论

D.角色扮演

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第2题
幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。这体现了环境创设的()。

A.环境与教育目标一致的原则

B.适宜性原则

C.开放性原则

D.经济性原则

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第3题
一般来说,幼儿园的环境创设主要包括:()

A.物质条件

B.教学设施

C.精神环境

D.社区文化

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第4题
家长参与的原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。()
家长参与的原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。()

A.错误

B.正确

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第5题
在随班就读这种安置形态中,残障儿童基本上执行()的作息制度。

A.比正常儿童严苛

B.与正常儿童同样

C.比正常儿童灵活

D.比正常儿童宽松

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第6题
幼儿园内环境创设的原则包括:()
幼儿园内环境创设的原则包括:()

A、环境与教育目标的一致性原则

B、发展适宜性原则

C、幼儿参与的原则

D、经济性原则

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第7题
幼儿园应当贯彻保育与教育相结合,创设与幼儿的教育和发展相适应和谐环境,引导幼儿健康发展。()
幼儿园应当贯彻保育与教育相结合,创设与幼儿的教育和发展相适应和谐环境,引导幼儿健康发展。()

T、对

F、错

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第8题
教师创设一定的问题情境,让幼儿自己去探索环境,发现问题并解决问题的方法是()

A.发现法

B.观察法

C.实验法

D.演示法

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第9题
口语交际是在特定的环境里发生的言语活动,离开了特定的环境就无法进行。因此在教学中,要依据教学内容,尽量模拟现实生活,创设交际情境。()
口语交际是在特定的环境里发生的言语活动,离开了特定的环境就无法进行。因此在教学中,要依据教学内容,尽量模拟现实生活,创设交际情境。()

A.错误

B.正确

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第10题
幼儿园心理环境创设有利于()。

A.幼儿适应家庭生活

B.教师成长

C.幼儿适应幼儿园生活

D.幼儿适应社会生活

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第11题
游戏评价的一级指标包括()。

A.对游戏环境创设的评价

B.对教师指导行为的评价

C.对教师指导效果的评价

D.对幼儿游戏行为的评价

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