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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

渠道成员的产出与行为评价中，行为评价最常用的方法是，服务部门、保修或顾客投诉处理、固定设施、办公系统、员工激励计划。()

渠道成员的产出与行为评价中，行为评价最常用的方法是，服务部门、保修或顾客投诉处理、固定设施、办公系统、员工激励计划。（)

A.错误

B.正确

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更多“渠道成员的产出与行为评价中，行为评价最常用的方法是，服务部门…”相关的问题

第1题

行为考核就是考核组织成员对组织的贡献，或者对组织成员的价值进行评价。()

行为考核就是考核组织成员对组织的贡献，或者对组织成员的价值进行评价。（)

A.正确

B.错误

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第2题

亨普希尔和孔斯分析总结出的3类与团队绩效相关的主要行为都包括（)

A.保持成员身份

B.完成目标的行为

C.促进成员交流的行为

D.完善成员交流渠道

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第3题

幼儿发展评价的方法中，自然观察的主要特点是____。

A、不对幼儿的行为进行人为的干预与控制

B、教师与幼儿都处于自然状态下

C、能够观察到幼儿在日常生活中最真实的行为

D、能够观察到幼儿在日常生活中最典型、最一般的行为

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第4题

下列属于渠道管理决策的有()。

A.选择渠道成员

B.培训渠道成员

C.激励渠道成员

D.评价渠道成员

E.渠道改进安排

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第5题

坚持发展性道德评价的理念有哪两层含义（)

A.师德评价过程中幼儿教师必须用发现的眼光看待师德行为

B.师德评价要注意评价目的与手段的与时俱进

C.师德评价必须立足于促进幼儿教师道德的发展，以发展为出发点，考察幼儿教师的道德行为

D.师德评价要注意教师行为的动机

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第6题

通过幼儿教师职业道德评价，将幼儿教师个体的职业行为与幼儿教师职业道德规范进行比较，对幼儿教师职业道德水平的高低进行评价和鉴定，对幼儿教师的正确行为进行褒扬和鼓励，对那些不良的行为加以谴责，帮助幼儿教师明辨各种师德现象的是非。这体现了幼儿教师职业道德评价的（)功能

A.教育发展

B.评价判定

C.督促激励

D.指挥定向

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第7题

思想品德是在一定的社会条件下形成与发展起来的人们共同生活的行为准则的总和，也是评价人们行为的标准。()

思想品德是在一定的社会条件下形成与发展起来的人们共同生活的行为准则的总和，也是评价人们行为的标准。（)

A.错误

B.正确

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第8题

教育测量与评价在改进教师教学方面的功能表现在()。

A.了解学生的起点行为

B.将教学训练与评价作为改进教学的参考

C.测量结果的分析可作为补救教与学的依据

D.通过教学测量与评价确保教学目标的达到

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第9题

罗杰斯认为人际沟通中的最主要障碍是()

A.非言辞行为

B.负面情绪

C.评价倾向

D.自我防御心理

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第10题

在态度的构成要素中，()是态度的核心成分。

A.评价要素

B.认知要素

C.行为倾向要素

D.情感要素

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第11题

在远程学习中，对学习反省的认识不正确的是()。

A.学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整，它是一种元认知的行为;

B.是一种基于学习目的、学习态度、未来的发展的反省;

C.可以培养自律的态度与能力、自我教育的能力、自我控制的能力;

D.学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要

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