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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

科特在《领导变革》一书中,将领导变革的过程分为八个阶段,其中,作为阶段一的是()

A建立危机感

B建立一个强大的指导联盟

C建立具有吸引力的愿景和战略

D广泛传播愿景和战略

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第1题
领导变革,首先要确认变革的目标、可能遇到的阻力以及变革要经历的不同阶段。()
领导变革,首先要确认变革的目标、可能遇到的阻力以及变革要经历的不同阶段。()

A.错误

B.正确

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第2题
领导变革,首先要确认变革的目标、可能遇到的阻力以及变革要经历的不同阶段。()
领导变革,首先要确认变革的目标、可能遇到的阻力以及变革要经历的不同阶段。()

A.正确

B.错误

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第3题
管理是一种变革的力量,而领导则是一种程序化的控制工作。()
管理是一种变革的力量,而领导则是一种程序化的控制工作。()

A.错误

B.正确

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第4题
“交易型领导”和“变革型领导”两个概念最早来自()对政治领导类型的划分。

A.阜南

B.达斯

C.加德纳

D.伯恩斯

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第5题
领导与管理的最大区别在于:管理是一种程序化的控制工作,而领导是一种变革力量。()
领导与管理的最大区别在于:管理是一种程序化的控制工作,而领导是一种变革力量。()

A.正确

B.错误

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第6题
____理论认为魅力是领导的一种特殊素质,他们的意图、权力和超乎常人的果断使他们和一般人区别开来。

A.变革性领导

B. 魅力型领导

C. 特质型领导

D. 权变型领导

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第7题
下列不属于核心模块的是()

A.人际交往能力

B.领导变革

C.结果导向

D.建立联盟

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第8题
变革中魅力型领导者往往采用个人化的领导()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第9题
在强调以人为重点的变革方式中,具体包括:

A.更换领导团队

B. 改变激励机制

C. 人员更新

D. 改变组织结构

E. 素质的更新

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第10题
爱因斯坦说过:“科学对于人类事务的影响有两种方式。第一种方式是大家熟悉的,科学直接地,并且在更大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具。第二种方式是教育性的,它作用于心灵。尽管草率看来,这种方式不大明显,但至少同第一种方式一样锐利。”其中,“第二种方式”指的是科学技术()。

A.推动生产方式的变革

B.推动思维方式的变革

C.推动生活方式的变革

D.推动教育方式的变革

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第11题
根据变革的深度和广度,将组织变革分为渐进式变革与转型式变革,转型式变革的主要特点有( )
根据变革的深度和广度,将组织变革分为渐进式变革与转型式变革,转型式变革的主要特点有()

A、由外部环境的重大变化和内部的裂变所引起

B、是组织所发生的系统性与革命性的变革

C、是一种持续的学习和变革过程

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