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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

根据编码的符号的不同，信息沟通也就分为口头沟通和书面沟通二种。（)

根据编码的符号的不同，信息沟通也就分为口头沟通和书面沟通二种。()

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更多“根据编码的符号的不同，信息沟通也就分为口头沟通和书面沟通二种…”相关的问题

第1题

表音文字根据符号所代表的语言单位，可以分为音节文字和音素(位)文字两个小类。()

表音文字根据符号所代表的语言单位，可以分为音节文字和音素（位)文字两个小类。（)

A.正确

B.错误

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第2题

表音文字根据符号所代表的语言单位，可以分为音节文字和音素(位)文字两个小类。()

表音文字根据符号所代表的语言单位，可以分为音节文字和音素（位)文字两个小类。（)

A.错误

B.正确

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第3题

根据传播对象和手段来划分，可以将传播媒介划分为符号媒介、实物媒介和人体媒介。()

根据传播对象和手段来划分，可以将传播媒介划分为符号媒介、实物媒介和人体媒介。（)

A.错误

B.正确

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第4题

编码和译码就是符号。编码位于传播者一端，译码位于受传者一端，是编码的反转换（）。

A、正确

B、错误

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第5题

编码是指信号发送者将要传输的信号编辑成一定的符号，如语言、图形、文字，动作等等。（)

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第6题

编码是指信号发送者将要传输的信号编辑成一定的符号，如语言、图形、文字，动作等等。()

编码是指信号发送者将要传输的信号编辑成一定的符号，如语言、图形、文字，动作等等。（)

编码是指信号发送者将要传输的信号编辑成一定的符号，如语言、图形、文字，动作等等。()

A、对

B、错

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第7题

在浮点数编码中，（)在机器数中不出现，是隐含的。

A.阶码

B.符号

C.尾数

D.基数

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第8题

将信息以相应的语言、文字、符号、图形或其他形式表达出来的过程，是指沟通的（)环节。

A.信息源

B.编码

C.渠道

D.接收者

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第9题

按信息沟通渠道，可将沟通分为（)

A.口头沟通与书面沟通

B.正式沟通与口头沟通

C.正式沟通与非正式沟通

D.非正式沟通与书面沟通

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第10题

根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。()

根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。（)

A.正确

B.错误

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第11题

按信息沟通渠道，可将沟通分为（)

A.非正式沟通与书面沟通

B.正式沟通与非正式沟通

C.正式沟通与口头沟通

D.口头沟通与书面沟通

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