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[单选题]

“社会经济形态发展是一种自然历史过程”这说明()。

A.社会发展受人们的思想影响,尤其是关于认识自然和变革自然思想的影响

B.社会发展像自然界一样具规律性,社会规律是通过人们有意识有目的的活动实现的

C.社会发展和自然的发展完全相同,都是受盲目的自然力的支配

D.社会发展是自发的,与主体的选择和主体的活动没有任何关系

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第1题

“社会经济形态发展是一种自然历史过程”这说明()。

A.社会发展受人们的思想影响,尤其是关于认识自然和变革自然思想的影响

B.社会发展像自然界一样具规律性,社会规律是通过人们有意识有目的的活动实现的

C.社会发展和自然的发展完全相同,都是受盲目的自然力的支配

D.社会发展是自发的,与主体的选择和主体的活动没有任何关系

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第2题
任何社会生产方式的发展都是()

A.一种自然历史过程

B.一种随机过程

C.一种没有规律的过程

D.由人们的主观意志决定的

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第3题
“无数相互交错的力量产生出一个总的结果,即历史事实,这个结果又可以看作一个作为整体的、不自觉地和不自主的起作用的力量的产物。所以以往的历史总是像一种自然过程一样地进行。”这说明()

A.社会历史的发展具有自发的性质

B.社会发展的规律是可以被认识的

C.社会发展与自然界一样都具有客观规律

D.社会规律同自然过程起作用的方式不同

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第4题
历史唯物主义认为,人类社会形态的更替、发展是一个不依人的意志为转移的()过程。A.自发发展B.

历史唯物主义认为,人类社会形态的更替、发展是一个不依人的意志为转移的()过程。

A.自发发展

B.自由发展

C.自然历史

D.自由历史

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第5题

社会形态的发展是“自然历史过程”,这是指()。

A.社会同自然界一样,是一个自发的进化过程

B.社会同自然界一样,本质上是复杂的物质体系

C.社会同自然界一样,是客观的、物质的、辩证的过程

D.社会同自然界一样,可以用精确的眼光考察研究

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第6题
“学生中心说”主张把学生的发展看成是一种自然的过程,教师不能主宰它,而只能顺应它。()
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第7题
只要把全部社会关系归结于生产关系,把生产关系归结于生产力的高度,就有可靠的根据把社会形态的发展看做自然历史过程,就能够发现“各国社会现象中的重复性和常规性”。()
只要把全部社会关系归结于生产关系,把生产关系归结于生产力的高度,就有可靠的根据把社会形态的发展看做自然历史过程,就能够发现“各国社会现象中的重复性和常规性”。()

A.正确

B.错误

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第8题
道德作为一种道德现象,其产生与发展经历了一个漫长的历史过程。下列说法中反映道德起源的是()

A.社会关系的形成是道德产生的客观条件

B.道德在社会生活中所起的作用越来越重要

C.人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件

D.劳动是人类道德起源的第一个历史提前

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第9题
“文化”这一概念说大可以无所不包,说小可以具体到细小入微,似乎不太好把握。但是,从历史和现实的角度进行分析,我们可以做出如下理解()

A.文化是社会历史发展的产物,又反作用于社会经济和政治

B.文化是人类在改造自然、改造社会和改造自身的过程中创造的物质财富和精神财富的总和,是一种群体的生活方式

C.文化具有历史性和继承性

D.文化具有很强的渗透性和可交流性

E.文化的批判与继承

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第10题
公共政策问题从它的成因来看都不是突发的,而是要经过一个逐步发展的过程才会达到普遍化和严重化
的程度,这指的是()

A.公共政策问题的突发性

B.公共政策问题的客观性

C.公共政策问题的自然性

D.公共政策问题的历史性

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第11题
下列关于城乡关系的描述,正确的有( )。

A.从历史发展的角度看,城乡关系经历了从对立走向差异再走向融合的过程

B.城乡差别主要是由倾向城市的政策造成的

C.城市是在农业和农村发展的基础上产生和发展起来的

D.城乡对立是人类社会发展史上的一种异化状态

E.城乡差别与城乡对立之不同主要在于形成机制不同

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