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第2题
贯彻党的群众路线，“知”是基础、是前提，“行”是重点、是关键。必须以知促行、以行促知，做到（)，既解决认识提高问题，又解决行动自觉问题，使群众路线落地稳、扎根深，融入经济社会发展全过程，贯穿到党的全部工作中。
第3题
以下叙述中错误的是（）。
A.C语言的标识符允许使用保留字。
B.C语言的标识符应尽量做到“见其名知其意”。
C.C语言的标识符必须以字母或下划线开头。
D.C语言的标识符中，大、小写字母代表不同标识。
第6题
研究性学习是指学生基于学生自身的兴趣， 在教师指导下，从（) 选择和确定研究专题，主动地获取知
研究性学习是指学生基于学生自身的兴趣， 在教师指导下，从() 选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
第7题
下列句子中，有名词用如一般动词的是()。
A.左右欲兵之。(史记·伯夷列传)
B.沛公军霸上。(史记·项羽本纪)
C.公子乃自骄而功之。(史记·魏公子列传)
D.秦师遂东。(左传·僖公三十二年)
E.官知止而神欲行。(庄子·养生主)
第8题
唐袭隋制，中枢机构仍为三省。中书省主出命，长官为中书令，正二品。门下省主封驳，长官为侍中，正三品。尚书省主执行，长官为尚书令，正二品。为避忌讳，尚书省的实际长官为()，皆为从二品。
A.左右仆射
B.同三品
C.参知政事
D.同平章事
第10题
以下旨在说明选人用人重要性的有（)
A.“贤主劳于求贤，而逸于治事。”
B. “项王喑哑叱咤，千人皆废，然不能任属贤将，此特匹夫之勇耳。”
C. “亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以颓废也。”
D. 国有三不详：“有贤而不知，一不详;知而不用，二不详;用而不信，三不详。”
