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第1题
下列说法正确的是（)
A、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。
B、成见效应是指评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。
C、被评价者是动态角色，他可以是下级人员，可以是同级人员,但不能是上级人员。
D、幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价属于中观评价。
第3题
注册会计师在了解内部控制时，应当评价控制的设计，并确定其是否得到执行。评价控制的设计的下列说明不正确的是()。
A.控制的设计是指考虑一项控制单独或连同其他控制是否能够有效防止或发现并纠正重大错报
B.控制得到执行的前提是指某项控制存在
C.设计不当的控制可能表明内部控制存在重大缺陷，注册会计师在确定是否考虑控制得到执行时，应当首先考虑控制的设计
D.控制得到执行是指某项控制在存在的前提下被审计单位正在有效使用
第9题
注册会计师应当了解被审计单位本身及其内部和外部环境，包括（)。
A.被审计单位财务业绩的衡量与评价
B.被审计单位的性质
C.被审计单位对会计政策的选择和运用
D.行业状况、法律环境与监管环境以及其他外部因素
第11题
环境分析就是监测、评价来自内部与外部环境的信息，并把它们递交给公司内的重要人员。它是公司用来获取外部机会的工具，直接影响着公司的健康发展。()
环境分析就是监测、评价来自内部与外部环境的信息，并把它们递交给公司内的重要人员。它是公司用来获取外部机会的工具，直接影响着公司的健康发展。（)
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A.错误
B.正确
