A.正确
B.错误
A、错误
B、正确
A.从独立完整发码到独立完整编码的过程
B.从谈话活动到表述活动的过程
C.从表述活动到谈话活动的过程
D.从独立完整编码到独立完整发码的过程
A.正确
B.错误
A.错误
B.正确
A.培养幼儿发音清楚、正确,学习说普通话。
B.丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。
C.初步培养幼儿对文学作品的兴趣。
D.少数民族的幼儿学会本民族语言。
A.语言有了很大的发展,完整地掌握比较简单的句子或较长歌曲中相对完整的片断
B.唱起来最舒服的是C调的2-5,个别儿童也有偏差
C.比较合拍地歌唱,尤其对四分音符、八分音符节奏更易感受和掌握
D.C调的1-7,存在个别差异