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我国学前教育管理体制是中央统一管理。()

我国学前教育管理体制是中央统一管理。()

A、错误

B、正确

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第1题
我国学前教育管理体制是中央统一管理。()
我国学前教育管理体制是中央统一管理。()

A.正确

B.错误

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第2题
一线多头管理是指管理权力集中于中央,但在中央一级又分别由两个获两个以上的机构负责银行体系的监督管理。这种多头管理体制是以()和中央银行为主体开展工作的。

A、财政部

B、国会

C、议会

D、总统经济委员会

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第3题
我国学前教育受全面破坏的时期是始于1960年。()
我国学前教育受全面破坏的时期是始于1960年。()

A、错误

B、正确

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第4题
封建社会是我国古代学前教育的奠基时期。()
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第5题
我国当前教育最薄弱的环节是()A.普通教育B.职业教育C.高等教育D.学前教育

我国当前教育最薄弱的环节是()

A.普通教育

B.职业教育

C.高等教育

D.学前教育

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第6题
以下不属于我国学校教育制度的是()。

A.学前教育

B.基础教育

C.中等教育

D.高等教育

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第7题
德国教育管理体制的特点主要是()。

A.层次少、社会监督力度大

B.机构少而精、法制化水平高

C.中央统一领导下的分级管理,地方负责制度

D.集权与分权相结合

E.州政府享有充分的自治和自主权

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第8题
我国于1980年带实行预算管理体制是()。

A.分级分税体制

B.财政包干体制

C.统收统支体制

D.统一领导、分级管理体制

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第9题
我国自然保护区管理体制是()管理。

A.分行业

B.分部门

C.分类型

D.分等级

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第10题
我国社区服务的管理体制是政府领导下的民政部门的行业管理。街道、社区居委会负责落实执行,其他行业主管部门配合的分工管理体制。()
我国社区服务的管理体制是政府领导下的民政部门的行业管理。街道、社区居委会负责落实执行,其他行业主管部门配合的分工管理体制。()

A.正确

B.错误

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第11题
现代公共事业管理体制,应是一个以非政府组织为核心的、有政府组织参与的统一的多层次的、中央与地方相结合、集中管理与分散管理相结合、管理环节与实施环节既统一又分离、管理表现为服务并以服务实现管理的管理系统。()
现代公共事业管理体制,应是一个以非政府组织为核心的、有政府组织参与的统一的多层次的、中央与地方相结合、集中管理与分散管理相结合、管理环节与实施环节既统一又分离、管理表现为服务并以服务实现管理的管理系统。()

A、错误

B、正确

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