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以下哪些人员属于教育技术工作者()。
A.教育技术理论研究者
B.全国电教系统的专业人员
C.从事信息技术教育研究、应用的相关人员
D.相关学科教师
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更多“以下哪些人员属于教育技术工作者（)。A、教育技术理论研究者B…”相关的问题
A.现代教育技术作为交叉学科的特点将日益突出
B.教育技术将日益重视实践性和支持性研究
C.教育技术将日益关注技术环境下的学习心理研究
D.教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化
A、土地所有权，包括国有土地所有权和集体土地所有权
B、耕地、宅基地、自留地、自留山等集体土地的使用权
C、学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗设施和其他社会公益设施
D、所有权、使用权不明或有争议的财产
A.直接影响是指个案工作者只能通过直接的方式表达自己的态度和立场
B.在个案工作者实施直接影响方法时，必须让案主应用自己的思考能力为自己做出决定
C.支持可以是一些实物的帮助
D.非反映沟通动力技术包括支持、直接影响和探索描述宣泄三种方式
A、教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价等属于微观评价。
B、成见效应是指评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。
C、被评价者是动态角色，他可以是下级人员，可以是同级人员,但不能是上级人员。
D、幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价属于中观评价。
