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[主观题]

变态心理学的人本主义理论是美国著名心理学家罗杰斯和马斯洛所创立,始于19世纪40年代。()

变态心理学的人本主义理论是美国著名心理学家罗杰斯和马斯洛所创立,始于19世纪40年代。()

A.错误

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第1题
美国心理学教授()美国《管理评论》杂志上发表《企业的人性面》论文,首先提出的“X-Y理论”。

A.麦克利兰

B.麦格雷戈

C.马斯洛

D.梅奥

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第2题
教育心理学属于自然科学的性质。()
教育心理学属于自然科学的性质。()

A.正确

B.错误

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第3题
下列哪种选项不是20世纪30年代前的工业心理学的范围?()

A.工商心理学

B.工程心理学

C.组织管理学

D.人事心理学

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第4题
二重心理学以后,意动与内容之争并未完全结束,后来心理学史上发生的____与机能主义之争正是这场争论的继续。

A.认知主义

B.行为主义

C.完形主义

D.构造主义

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第5题
要全面、准确地了解一个人的(),就必须以心理学的理论为依据。

A.能力

B.技能

C.素质

D.学识

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第6题
心理学研究表明:群(团)体凝聚力与生产效率之间的关系依赖于个人目标与团体目标的一致性。()
心理学研究表明:群(团)体凝聚力与生产效率之间的关系依赖于个人目标与团体目标的一致性。()

A.正确

B.错误

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第7题
广告定位理论最早是由著名的美国营销专家艾·里斯(A1Ries)与杰克·特劳特(JackTrout) 20世纪70年代早期提出来的。()
广告定位理论最早是由著名的美国营销专家艾·里斯(A1Ries)与杰克·特劳特(JackTrout) 20世纪70年代早期提出来的。()

A、正确

B、错误

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第8题
()是美国著名的兰德公司首先提出的,它是专家们对影响组织某一领域发展的看法达成一致意见的一种预测方法。

A.德尔菲法

B.分合性预测法

C.马尔可夫法

D.回归分析法

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第9题
美国霍兰德对个人倾向与职业环境匹配研究后认为适宜于搞科研教学或写作这类职业的人其个人倾向是()。

A.社交型

B.现实型

C.智力型

D.创业型

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第10题
2016年现代教育原理期末考试实例分析题1答案

1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

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第11题
新保守主义政府理论中最有影响力的理论是什么()

A.公共选择理论

B.精英理论

C.利益相关者理论

D.管理主义理论

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