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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

相对评价与绝对评价各有弊端，所以，现代教育评价提倡两种方法的结合，使两种评价互相补充，从而提高教育评价的水平。()

相对评价与绝对评价各有弊端，所以，现代教育评价提倡两种方法的结合，使两种评价互相补充，从而提高教育评价的水平。（)

A.错误

B.正确

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更多“相对评价与绝对评价各有弊端，所以，现代教育评价提倡两种方法的…”相关的问题

第1题

注重让学生体验成功的体育教学模式的指导思想的特点是（)。

A.主张让学生多体验成功但不否认过程中的失败

B.既强调竞争作用也重视协同的作用

C.主张将相对的评价与绝对的评价结合起来

D.强调既懂又会的学习效果

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第2题

()评价是指以预先制定的教育目标为评价基准，评价每个对象的到达程序。

A.绝对

B.相对

C.动态性

D.主体性

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第3题

绝对评价法包括（)。

A.简单排序法

B.交替排序法

C.配对比较法

D.强制分布法

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第4题

相对评价并不关心被评价对象的实际水平，只表示出在集体中的相对位置，容易使被评价对象产生激烈的竞争。()

相对评价并不关心被评价对象的实际水平，只表示出在集体中的相对位置，容易使被评价对象产生激烈的竞争。（)

A、错误

B、正确

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第5题

职位评价是现代薪酬体系设计的起点和最基本的依据，是人力资源管理体系的重要基础。()

职位评价是现代薪酬体系设计的起点和最基本的依据，是人力资源管理体系的重要基础。（)

A.正确

B.错误

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第6题

互斥方案常用增量投资利润率、增量投资回收期、年折算费用、综合总费用等评价方法进行相对经济效果的动态评价()。

互斥方案常用增量投资利润率、增量投资回收期、年折算费用、综合总费用等评价方法进行相对经济效果的动态评价（)。

A、正确

B、错误

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第7题

在通用电气公司法中，评价企业战略业务单位的标准是()

A.市场占有率和相对市场占有率

B.行业吸引力和业务力量

C.市场占有率和行业吸引力

D.业务力量和相对市场占有率

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第8题

下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）。

A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论

B.从性质来讲，教学设计是一种具有规划，研究，决策性质的操作过程

C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率，教学质量和优化的教/学活动，实现教学活动的最优化，提高教学效果和学习效率

D.教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价

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第9题

两点之间的绝对高程之差与相对高程之差相等。（)

A.正确

B.错误

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第10题

追随者权力资源少，与领导者动机不一致时，对领导者会（）。

A.主动顺从

B.绝对顺从

C.被动顺从

D.相对顺从

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第11题

系统安全与以往的安全观念不同，认为：()

A.世界上没有绝对安全的事物;

B.任何事物中都包含有不安全的因素;

C.任何事物都具有一定的危险性;

D.安全只是一个相对的概念。

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