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[主观题]
传统的“三段式”职业课程模式比较适合以课程为中心、以书本为依据的教学方式。()
传统的“三段式”职业课程模式比较适合以课程为中心、以书本为依据的教学方式。()
A.错误
B.正确
查看答案
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A.错误
B.正确
A.历史研究的方法
B.比较研究的方法
C.实验研究的方法
D.质化研究方法
A.错误
B.正确
A.幼儿教育是非义务教育,幼儿园课程便具有非义务性,是非义务性课程。
B.幼儿园课程具有了灵活性。但需以国家有关的教育政策为指导、以幼儿发展与学习的规律和特点为依据。
C.适宜于儿童的身心发展的客观需要。
D.幼儿园教育是学制的最初环节。
E.幼儿园课程研究者应发挥各自的积极能动性,努力探索适合学前儿童健康发展的课程。
关于职业生涯通道设计模式下列说法不正确的是()。
A起点和终点均为管理岗位的模式有利于促进管理人员的快速成长,对于学习各类管理专业的大学毕业生比较适合
B起点为技术岗位,终点为管理岗位的模式有助于技术发展
C起点和终点均为技术岗位的模式要求当事人精力集中,专心钻研,促进自己专业技术的不断进步和提高,最终达到非常精湛的程度
D从实际的情况看,大多数管理人员也都是从技术人员中产生的