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[单选题]

()是教师胜任教学工作的基础性要求

A.教师的学科专业素养

B.文化素养

C.专业素养

D.职业素养

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第1题
幼儿园全部工作的中心是()

A.保教工作

B.卫生保健工作

C.教学工作

D.班级工作

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第2题
“发奋期”大约是从初任教师从教的第二年开始到第四年。这个时期的主要特征是:发愤图强,大量学习,以便尽快成为一个“胜任教师”。()
“发奋期”大约是从初任教师从教的第二年开始到第四年。这个时期的主要特征是:发愤图强,大量学习,以便尽快成为一个“胜任教师”。()

A.错误

B.正确

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第3题
通过对教师的学前儿童美术教学工作的评价,可以及时发现美术教学过程中的新问题、新情况。()
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第4题
通过对教师的学前儿童美术教学工作的评价,可以对教育活动的各个环节作出反思,总结出成功的经验和失败的教训。()
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第5题
通过对教师的学前儿童美术教学工作的评价,可以验证教师制定的美术教育目标、选择的美术教育内容、活动的组织过程等是否符合儿童的年龄特点、发展水平。()
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第6题
教学设计的研究对象是教师教的过程。()
教学设计的研究对象是教师教的过程。()

A.正确

B.错误

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第7题
教学在本质上是一种()。

A.认识活动

B.智育活动

C.教师教和学生学的活动

D.促进学生全面发展的活动

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第8题
幼儿教师热爱祖国的具体体现有()。

A.有爱国之情,坚定祖国利益高于一切的信念

B.有报国之志,做爱国的模范

C.有效国之行,在幼儿园保教活动中积极实施爱国主义教育

D.依照法律法规来履行自己的教育教学工作

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第9题
教学评价主要是对学生()的评价和教师()的评价

A.学习成绩;教学内容

B.学习时间;教学手段

C.学习环境;教学环境

D.学习效果;教学工作过程

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第10题
教育对象除了0~3岁婴幼儿之外,还包括()。

A.政府管理部门

B.教养人

C.社区自愿者

D.早教教师

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第11题
校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括____。

A.立足本校实际选题

B.立足于个人特点选题

C.课题确立要坚持“四个结合,四个为主”

D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题,把选题与日常教育教学工作结合起来

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