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[多选题]
影响师生交往的教师因素有（)。
A.教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位
B.教师的知识水平和教学方法
C.教师自身人格和威信
D.教师有效沟通的能力
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A.教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位
B.教师的知识水平和教学方法
C.教师自身人格和威信
D.教师有效沟通的能力
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D.压制性的教学文化及其记忆性的教学模式阻碍了师生之间的交流和对话
A.班级组织的目标是使所有学生获得发展
B.班级组织中师生之间是一种直接的、面对面的互动
C.情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带
D.师生交往的多面性
E.班主任和教师需要用自己的人格力量来组织班级活动
