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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

英国学者劳顿（Lawton)认为课程是（）A、目标B. 经验C、活动D、社会文化选择

A.A.目标

B.B. 经验

C.C.活动

D.D.社会文化选择

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更多“英国学者劳顿（Lawton)认为课程是（）A、目标B. 经验…”相关的问题

第1题

英国课程学者（）提出了课程编制的过程模式

A.艾宾浩斯

B.特纳

C.斯坦豪斯

D.斯波代克

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第2题

1988年，英国国家课程工作组提出的报告认为大学教育的目标为知识和理解，探索能力信息技能三大类。()

1988年，英国国家课程工作组提出的报告认为大学教育的目标为知识和理解，探索能力信息技能三大类。（)

A.错误

B.正确

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第3题

“合同自体法”是：()

A.英国立法机构制订的法

B.是由英国学者所提出的法

C.是由英国法官在司法实践中创造的法

D.是由英国法官在司法实践中提出的法律适用的总原则

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第4题

《帕金森定律》是指英国学者帕金森的著作。提出：组织机构所完成的工作与工作人员的多少这两者之间并没有什么联系，管理层次的增加也与工作本身无关。()

《帕金森定律》是指英国学者帕金森的著作。提出：组织机构所完成的工作与工作人员的多少这两者之间并没有什么联系，管理层次的增加也与工作本身无关。（)

A.正确

B.错误

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第5题

按照我国学者曾昭璇的分类标准，人种认为（)

A.高加索人种

B.蒙古人种

C.尼格罗人种

D.土著人种

E.中国人种

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第6题

一般认为，教学模式包括()、教学评价(也有学者将后两个要素替换为“实施策略”和“支持系统”)。

A.教学理论

B.教学目标

C.操作程序

D.实现条件

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第7题

一般认为，文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”( )。

一般认为，文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”（)。

一般认为，文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”()。

T、对

F、错

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第8题

英国教育家洛克不赞同学校教育，他认为学校里年轻人更容易学环。()

英国教育家洛克不赞同学校教育，他认为学校里年轻人更容易学环。（)

A.正确

B.错误

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第9题

认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是（)。

A.塔巴

B.博比特

C.弗洛伊德

D.坎贝尔

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第10题

()观点认为“学校课程不断建构出新的社会生活经验”。

A.被动适应论

B.主动适应论

C.滞后论

D.超越论

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第11题

夸美纽斯认为学习要逐步加深，课程按照"圆周式"排列。在教学过程中提倡_____。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.兴趣原则

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