A.使用血压这一特异性信息进行反馈训练以降低血压
B.肌电反馈配合的放松训练治疗高血压。
C.用积极松弛肌肉、催眠和沉思等方式来达到降低血压的作用。
D.使用皮肤温度作为反馈信息,训练时配合放松与想象技巧,使指尖、趾端皮肤温度增高。
E.对高血压的患者进行健康教育以提高高血压病的诊断率。
A.感觉统合训练
B.对患儿家长进行健康教育指导
C.系统脱敏疗法
D.正性强化法
E.负性强化法
A.社区中的健康教育对象是社区的群体
B.群体健康教育对象是有多种特定健康问题的相关人群
C.健康人群由各年龄段的人群组成,在社区健康教育中所占比例最小
D.社区高危人群主要是目前健康,但存在某些致病危险因素
E.社区中的患病人群包括除临终患者外的各种恢复期患者、慢性病患者
A.根据患者的病情、心理变化,进行有针对性的教育
B.以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导
C.根据季节、地域,给予常见疾病的防治教育
D.根据全球形势给予教育
E.根据经济条件进行教育
A.通过对糖尿病患者及其家属的健康教育,使其能够掌握DR危险因素相关知识
B.代谢紊乱的控制
C.抗血小板治疗
D.内科治疗包括改善微循环、增加视网膜血流量、中医中药治疗
E.眼科治疗