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[单选题]

决定流亡科学家们的流亡方向的是()

A.个人对于当时政治局势的判断

B.个人能力

C.外语水平

D.接收国家的教育理念

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第1题
帮助苏联接收的流亡科学家工作的是

A.紧急委员会

B.援助外国学者紧急委员会

C.学者援助委员会

D.在外国的德国科学家共同体

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第2题
关怀随母亲开始向西北流亡是在:

A.1939年

B.1938年

C.1937年

D.1936年

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第3题
关怀随母亲开始向西北流亡是在:

A.1937年

B.1938年

C.1939年

D.1936年

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第4题
“左翼知识分子”也被称为

A.流亡型知识分子

B.内心流亡型知识分子

C.批评性知识分子

D.保守型知识分子

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第5题
人类的认识之所以能够不断丰富和发展,归根结底是由于()。

A.人们有追求知识的强烈愿望

B.科学家们不断地发挥聪明才智

C.冥冥之中上苍的启示或安排

D.社会实践产生了认识的需要

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第6题
为了解释药物-受体相互作用的本质,科学家们主要提出了哪些学说()。
为了解释药物-受体相互作用的本质,科学家们主要提出了哪些学说()。

A、占据学说

B、速率学说

C、诱导契合学说

D、亲和力和内在活性学说

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第7题
社会科学家和人文科学家他们专业方向的发展都极大的依赖于

A.观察能力和思考性

B.总结能力和概括性

C.思考能力和总结性

D.语言能力和民族性

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第8题

A.车内后视镜上显示的缓行的轿车

B.在反方向道路上右转弯进入左侧胡同的自行车

C.从学校巴士上下来,可能在巴士前方横穿马路的儿童

D.向着学校班车走去的右侧行人

E.从反方向道路上左侧胡同里出来的摩托车

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第9题
有效需求是商品的总需求价格与总供给价格相等时的社会总需求,它决定雇主们在预期可得的利润为最大的情况下所提供的()。

A.总供给量

B.总需求量

C.总就业量

D.总投资量

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第10题

A.鸣喇叭以告之儿童们有危险,并继续行驶

B.驶达学校班车之前,临时停下确认安全后缓慢行驶

C.直到学校班车出发之后,才能继续行驶

D.与学校班车保持一定的距离缓慢行驶

E.确认是否有为搭乘学校班车而横穿马路的儿童

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第11题
北半球,热带气旋的旋转方向是()。

A.顺时针

B.逆时针

C.由生产时间决定

D.由其强度决定

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