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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

下列特征不属于审美教育的是（)

A、感性

B、愉悦性

C、渐进性

D、抽象性

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第1题

学校所开设的每一门课虽然都有独自的专业特点和教育任务，但都不同程度地含有思想性、道德性、情感性、价值性、智慧性、审美性等，这是陶冶启迪学生品德，培养学生品德不可忽视的。()

学校所开设的每一门课虽然都有独自的专业特点和教育任务，但都不同程度地含有思想性、道德性、情感性、价值性、智慧性、审美性等，这是陶冶启迪学生品德，培养学生品德不可忽视的。（)

A.错误

B.正确

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第2题

从内容上看，在学校教学中，教学内容具有丰富的()。

A.伦理性和文化性

B.思想性和智慧性

C.情感性和审美性

D.价值性

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第3题

下列哪个属于微观的教育评价范畴？（)

A、对教育目的的评价

B、对幼儿园领导班子的评价

C、幼儿园办园条件的评价

D、对儿童审美能力发展的评价

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第4题

旅游资源区别于一般资源最基本的属性是()？

A.审美特征

B. 娱乐功能

C. 客体性

D. 综合性

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第5题

（）及其组合变化，是山地风景的主要审美特征。

A.雄伟

B.奇特

C.幽深

D.险要

E.秀美

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第6题

不属于美育的主要功能的是

A.培养审美心胸

B.提升审美能力

C.培养审美趣味

D.形成审美风尚

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第7题

经验的四个特征包括____。

A.产生于实践

B.通过直接接触外界事物获得

C.是对客观事物的感性的、初步的认识

D.它的内容和本质是客观的

E.有待于进一步上升为理性认识

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第8题

总体而言，语文课程的功能有()

A.知识教育功能

B.审美教育功能

C.智能教育功能

D.文学教育功能

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第9题

下列不属于魅力型领导的独特特征的是()

A.提供远景

B.鼓舞

C.注重行动

D.集权

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第10题

下列各物体中，不属于教育传播媒体的是()。

A.习题集

B.录像带

C.教室环境

D.教科书

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第11题

下列选项中，不属于教育政策构成要素的是()

A.教育政策主体

B.教育政策客体

C.教育政策环境

D.教育政策内容

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