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[单选题]

战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、墨家学派的创始人是:()

A.墨子

B.孙子

C.庄子

D.荀子

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第1题
清末著名政治家、思想家、教育家康有为在所撰写的()一书中设计了一个理想社会的蓝图,主张对儿童实行公育。

A. 《新学伪经考》

B.《孔子改制考》

C.《大同书》

D.《礼运注》

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第2题
战国时期,提倡法治,主张建立君主专制中央集权封建国家的思想家是()。

A.孟子

B.孙武

C.韩非子

D.董仲舒

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第3题
春秋末思想家,政治家,教育家,儒家创始人孔子认为,();();()是立国的三大要素。
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第4题
一些思想家、教育家也认识到美术教育具有发展智能,培养创造意识和形象思维的教育功能。()
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第5题
孔子生于公元前551年,死于前479年。我国古代伟大的(),儒家学派的创始者。

A.文学家

B.思想家

C.教育家

D.政治家

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第6题
孔子是古代伟大的教育家、思想家,他的学说以“仁”学为核心,集中体现在他的弟子和再传弟子编辑的______一书中。
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第7题
在以下选项中,()属于中国古代教育家或教育思想家。

A.董仲舒

B.陶行知

C.王阳明

D.王夫之

E.朱熹

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第8题
无论是在中国还是在外国,古代思想家、教育家的教育主张,只是他们的哲学思想或政治思想的组成部分,还没有分化出来形成一门独立的学科。()
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第9题
在我国和西方国家历史上关于法治与人治之争有( )。

A.我国春秋战国时期儒法两家的不同观点

B.古希腊思想家柏拉图和亚里士多德的不同观点。

C.17-18世纪西方资产阶级先进思想家反时建专制时所提出的法治观点。

D.中国古代的守旧派与革新派的不同观点。

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第10题
18世纪,法国思想家、教育家拉夏洛泰向旧的教育制度发起了挑战,极力主张负责教育事业的是()。

A.教会

B.家庭

C.个人

D.国家

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第11题
战国时期的荣启期是中国哲学史上第一个提出“以人为贵”“以寿为乐”观点的思想家,孔子曾经赞他“善乎,能自宽者也!”并尊其为师,后人称其为“_______”。

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