题目内容
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[单选题]
()是对会计工作对象全面地进行规划,使他们具有系统完整的内容和恰当的业务处理程序。
A.会计制度设计的内容
B.会计制度设计的任务
C.会计制度设计的目标
D.会计制度设计的原则
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A.会计制度设计的内容
B.会计制度设计的任务
C.会计制度设计的目标
D.会计制度设计的原则
A.教育评价资料的整理主要是对各类资料进行汇总、分类,去粗取精,去伪存真,使信息资料具有针对性、外显性和可测性。
B.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程,这种判断过程不是随意性的。
C.教育评价是在系统地、科学地和全面地收集、整理、处理教育信息的基础上,对教育的价值作出判断的过程,目的在于检验被评价者。
D.教育评价实质上是评价者的主体需要与被评价对象的客观属性的一种特殊的效用关系运动。
A.错误
B.正确
A.正确
B.错误
A.对某种连续生产的产品质量进行抽查
B.某地区对工业企业设备进行普查
C.对全国钢铁生产中的重点单位进行调查
D.抽选部分地块进行农产量调查
A.“感”是指多感知器协同感知物理世界的状态
B.“联”是指连接物理世界与信息世界的各种对象,实现信息交互
C.“知”是指通过对感知信息的智能处理,正确、全面地认知物理世界
D.“控”是指根据正确的认知,确定控制策略,发出指令控制人的大脑
A.“联”是指连接物理世界与信息世界的各种对象,实现信息交互
B.“知”是指通过对感知信息的智能处理,正确、全面地认知物理世界
C.“控”是指根据正确的认知,确定控制策略,发出指令控制人的大脑
D.“感”是指多感知器协同感知物理世界的状态
A.正确
B.错误
的,了解哪些客观因素对他们有利等等,他就需进行()。
A.市场营销规划
B.市场营销组合设计
C.市场营销调研
D.预测市场需求