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第3题
我们对孩子说话时，尽量直接表达“自我感受”，而不是命令性的语言。比如说，看到孩子一直在玩，而不做作业，老师、家长可以对孩子说（)。
A.为我考虑考虑，立即改正你的不当行为
B.赶快做作业，不要磨蹭
C.你一直不做作业，我心里觉得很着急，不知道怎么办好
D.看看人家小强多认真，成绩多好
第8题
列宁说：“文盲是处在政治之外的。”这说明（）
A.公民的政治权利是受教育程度限制的
B.文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利
C.文盲由于自身文化条件的限制.不能真实有效地参与政治活动
D.文盲没有表达自己意愿的权利
第9题
患者，女，30岁，已婚，教师。10个月前行诊断性刮宫，术后有阴道出血。当听到同事说有癌症的可能时，感到紧张、心慌、气促。之后反复出现紧张、烦躁、坐立不安、心悸、气急、怕风、怕死，且间歇期逐渐缩短。家族史、既往史、体检、实验室检查无特殊。病前性格多疑多虑、易急躁。自知力存在。该患者最可能的诊断是( )
A.强迫症
B.焦虑症
C.恐惧症
D.疑病症
E.心因性精神障碍
第10题
现阶段，转录图与EST不具有的现实意义是（)。
A.它能为人类基因组数目提供较为可靠的依据
B.它提供不同组织(空间)、不同发育阶段(时间)基因表达的数目、种类及结构，特别是序列的信息
C.提供目的基因用于基因治疗
D.提供了鉴定基因的探针，以EST就可以从“全长cDNA文库”到全长cDN
E.再进而从不同“基因组文库”中筛选全长的基因
F.F.本身就有直接的经济价值，如作为基因诊断的探针
