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[单选题]

黑格尔从“美”讨论进入艺术,他认为艺术的核心问题是

A.“情景”

B.“环境中的人”

C.“情致中的人物性格”

D.“情致”

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第1题
提出“艺术起源于游戏”学说的理论家是:()

A.黑格尔

B.斯宾塞

C.席勒与和黑格尔

D.席勒与斯宾塞

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第2题
以下属于温克尔曼的贡献的是?

A.他揭示了文化和艺术之间的联系。

B.他指出罗马艺术是由希腊艺术派生的。

C.他认为一种艺术风格会按照文化和文明的特定模式一代代发展和变化。

D.以上说法都正确

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第3题
下列属于黑格尔所说的象征型艺术的是()。

A.巴特农神庙

B.《掷铁饼者》

C.《俄狄浦斯王》

D.《浮士德》

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第4题
从生活的原生形式上升为艺术的规范形式,最根本的原则就是将生活的无序性转化为艺术的有序性,一切要素都要进入形象的有机性。()
从生活的原生形式上升为艺术的规范形式,最根本的原则就是将生活的无序性转化为艺术的有序性,一切要素都要进入形象的有机性。()

A、错误

B、正确

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第5题
一般认为,文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”( )。
一般认为,文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”()。

一般认为,文化概念是英国人类学家爱德华泰勒在1871年提出的。他将文化定义为“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”()。

T、对

F、错

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第6题
通过艺术手段来创造美,是园林的艺术原理。()
通过艺术手段来创造美,是园林的艺术原理。()

A.错误

B.正确

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第7题
艺术教育活动中的审美性原则,是通过教师启发引导下的艺术美的感受、体验活动逐渐培养儿童()的能力。

A.认识美

B.爱好美

C.创造美

D.欣赏美

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第8题
《长恨歌》的艺术特点有()。
《长恨歌》的艺术特点有()。

A、抒情缠绵细腻

B、运用对偶、排比、顶针等修辞手法娴熟圆美

C、语言优美明丽,自然流畅

D、叙事有致,张弛自如

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第9题
《唐·璜》的艺术特色是:()
《唐·璜》的艺术特色是:()

A、两个主人公各有各的功能

B、叙事性与议论性结合

C、喜剧性与讽刺性结合

D、唐璜的故事是阴柔之美,诗人的“插笔”是阳刚之美,这些特点的结合遂成为长诗艺术之魂

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第10题
下面关于米开朗基罗表达不正确的一项是:()

A.擅长诗词

B. 视艺术为生命

C. 创作末日审判

D. 服务于美蒂希家族

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第11题
使幼儿能初步感受环境、生活和艺术中的美,喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验,这个教育目标属于()。

A、语言领域

B、美术领域

C、健康领域

D、艺术领域

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