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[主观题]
教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。()
教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。()
A、错误
B、正确
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A、错误
B、正确
A.检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况
B.及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
C.帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取改革措施
D.检查教师的工作以进行适当的奖罚
A.评价证据时,为了确定财务报表是否公允表达,还应总结审计中发现的错误
B.如果审计计划规定的任务虽已完成但未能获取充分的证据,应执行追加的审计程序
C.如果错报总额影响较大,即使已获取充分的证据,但仍不能接受审计风险,那么就出具否定意见的审计报告
D.在完成审计工作时,注册会计师应确定财务报表的反应是否公允。
A.教育政策学综合运用各种知识和方法
B.教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究
C.教育政策学探索教育政策制定模式
D.教育政策学希望改变教育政策运行规律
A、错误
B、正确
A.有助于报表使用者对企业作出良好的判断
B.有助于报表使用者客观地评价企业经营者的业绩
C.有助于报表使用者有更全面、更深刻的理解
D.能衡量出企业管理当局对存在问题的认识和分析的深刻程度
E.是企业管理当局对企业业绩的自我评价
A.错误
B.正确