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[主观题]

建构主义的核心观点认为:第一,认识并非主体对于客观实在的简单的、被动的反映,而是一个主动的建构过程,即所有的知识都是建构出来的。第二,在建构的过程中主体已有的认知结构发挥了特别重要的作用,而主体的认知结构亦处在不断的发展之中。()

建构主义的核心观点认为:第一,认识并非主体对于客观实在的简单的、被动的反映,而是一个主动的建构过程,即所有的知识都是建构出来的。第二,在建构的过程中主体已有的认知结构发挥了特别重要的作用,而主体的认知结构亦处在不断的发展之中。()

A.错误

B.正确

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第1题
建构主义的核心观点认为所有的知识都是建构出来的。()
建构主义的核心观点认为所有的知识都是建构出来的。()

A.错误

B.正确

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第2题
建构主义学习论认为,学生不是被动地接收信息,而是主动地建构知识的意义。()
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第3题
康德主张知识的形式是头脑里固有的。柏拉图认为认识是对神秘理念的回忆。这两种观点都属于?

A.不可知论的观点

B.唯物主义认识论的观点

C.客观唯心主义认识论的观点

D.主观唯心主义认识论的观点

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第4题
认识是主体对客体的能动反映,这是()A.一般唯物主义的观点B.唯心主义的错误观点C.辩证唯物主

认识是主体对客体的能动反映,这是()

A.一般唯物主义的观点

B.唯心主义的错误观点

C.辩证唯物主义的正确观点

D.形而上学的错误观点

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第5题
在认知心理学观点看来,情绪的产生是直接受认知,特别是思维活动调节的。因此,以认知心理学观点为依据的认知疗法,对于情绪障碍的形成和消除问题主要是从解决人的____入手的。

A.认识结构

B.知识结构

C.思维结构

D.学习结构

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第6题
认为教育主要是培养劳动力的服从意识和个性品质的观点属于社会化理论。

A.错误

B.正确

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第7题
以下关于建构主义学习理论观点的阐述,________是错误的。

A.学习是一种活动的过程

B.学习是一种机械的接受过程

C.学习必须处于真实的情境中

D.学习是一种建构的过程

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第8题
概而言之,皮亚杰关于心理发展的基本观点是( )。

A.心理发展的实质是主体对客体环境的适应

B.适应的本质在于主体与环境的平衡

C.动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介

D.心理发展过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程

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第9题
建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识,也包括非结构性知识,而且认为这是初级学习的结果。()
建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识,也包括非结构性知识,而且认为这是初级学习的结果。()

A.错误

B.正确

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第10题
建构主义学习理论认为:学习是引导学生从原有_____出发,建构起新的经验。

A.基础

B.经历

C.体验

D.经验

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