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[判断题]

病区总带教老师岗位职责需与护士长沟通后制定进修护士培养计划,并予以落实()

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第1题
下面说法与院实习生请假制度的相关规定不符的是()

A.病事假一天向总带教老师请假

B.2天的病事假向本科室护士长请假

C.三天以上经护理部批准

D.7天以上各类请假,均需学校批准后,书面来函至护理部,方可准假

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第2题
病区护士长职责有哪些()
A.建立护士长手册并做好记录;是本部门护理质量与安全管理和持续质量改进第一负责人,应对护理部负责B.负责本病房护理业务的组织领导、科研、教学、病房管理以及病房内外的联系工作,做好各科室之间的协调C.组织和领导护理查房、护士业务学习、护理操作考核及护士临床教学,不断提高护士业务水平及带教质量,并每季度对护士进行素质、工作质量考核D.以上都是
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第3题
带教老师岗位胜任能力还应有()

A.教学、科研、护理管理能力

B.创新能力

C.良好的心理素质、应变能力、防范医疗纠纷能力

D.与实习生有效沟通能力

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第4题
护士长或带教老师对新上岗的护士、实习生的控制多采用何种方式()

A.直接监督

B. 目标管理

C. 行政控制

D. 团体控制

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第5题
针对这个不良事件的整改措施是()

A.操作前后要做到三查七对,对特殊剂量的药物双人查对并签名

B.带教老师对规培学生要做到放手不放眼

C.护士长及质控小组人员,随机对规培护士配药带教老师是否做到放手不放眼进行质控

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第6题
带教老师对第一天入科学生,首选讲的内容是()

A.分诊挂号

B.巡视候诊区

C.介绍科主任、护士长等工作人员,介绍科室环境及布局

D.发热患者转运流程

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第7题
差错事故的管理,错误的一项是

A.发生差错事故,应立即向带教老师和护士长汇报

B.保留造成差错事故的现场

C.严重差错事故应及时向院长办公室汇报

D.认真登记

E.护士长要及时组织讨论,分析原因以吸取教训

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第8题
临床带教教师的职责包括以下哪些方面()a.带教教师符合带教资质认定要求b.在单元护士长带教组长领导下,认真指导、督促和检查实习护生完成毕业实习计划或见习计划c.合理安排实习或见习工作,并做好带教记录d.在临床实习带教过程中加强对学生专业思想和职业道德的培养e.学生在实习期间出现问题,及时帮助学生修正并及时向护士长及护理部上报,与学生所在学校做好沟通f.认真客观填写学生的出科实习鉴定并评分。

A.abcdf

B.bcdef

C.abcde

D.abcef

E.abcdef

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第9题
发生手术患者错误时应急处理正确的是()
A.在患者接受手术前发现患者身份有误,应立即停止相关操作,再次核对患者的病历资料、腕带,口头开放式提问患者身份信息,并追踪原计划手术患者的去向B.确认患者错误后立即报告护士长,并与主刀医生联系,做好沟通安抚工作,由手术人员护送患者安全返回病区C.在患者接受手术后发现患者身份有误,立即停止手术,再次核对信息报告护士长、相关手术科室主任、医务部、护理部D.注意言行,保护好现场,与手术医生、麻醉医生密切观察患者的病情变化,尽全力采取补救措施,做好患者及其家属安抚及善后工作,必要时联系保卫科E.呈报医疗护理安全不良事件
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第10题
临床科室每天对所有患者的医嘱必须在病区高级责任护士的参与下总查对一次,护士长每日总查对医嘱2次以上。总查对医嘱需打印出全科室所有患者当日的医嘱执行单后,和医嘱进行核对,保证医嘱的正确执行,无遗漏。对于无法统一核对的长期医嘱或临时医嘱,必须经第二人核对后方可执行()
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第11题
病区护士需核对住院证、腕带信息是否与患者本人相符,患者信息要求与本人口头证实,对无法沟通的患者应请在场的家属证实身份()
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