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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学习中，“质疑”也是一种能力，有助于我们发现问题，提出问题。下列做法属于“质疑”表现的是（）

A.生物课上，在显微镜下查看洋葱的细胞

B.语文课上，对名家文章大胆地尝试改编

C.地理课上，对躲在课桌下避震提出疑惑

D.美术课上，将诗词长河落日圆演绎为中国画

答案

C、地理课上，对躲在课桌下避震提出疑惑

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更多“学习中，“质疑”也是一种能力，有助于我们发现问题，提出问题。…”相关的问题

第1题

组织学习的能力有助于我们制订学习计划。（)

组织学习的能力有助于我们制订学习计划。()

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第2题

承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提，在集体中学会承担责任（）1.是自我磨砺的过程， 2.会感受到压力，需要付出辛苦 3.有助于我们学会正确做事，提高能力， 4.必须忘掉小我成就集体

A.123

B.124

C.134

D.234

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第3题

小杰上课爱动脑筋,喜欢提问,一次数学课上,他对老师的解题方法提出质疑,认为自己有一种比老师更加简单的解题思路,小杰这一做法受到老师的称赞。你认为小杰（）①应该尊重老师,不应该质疑老师的解题方法 ②在学习中,具有批判的精神和勇气 ③不仅有质疑的勇气,还有提出合理化建议的能力 ④没有考虑他人的感受,这样无助于解决问题

A.①④

B.②③

C.①②

D.③④

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第4题

对于科学探究的认识中正确的是____。

A.科学探究是一种学习方式，是学习目标，也是学习内容

B.教学中对学生探究行为的设计是提高探究能力的关键

C.科学探究的行为应渗透在整个物理教学中

D.学生的自主探究和教师的合理指导相结合

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第5题

学术文献是大学生重要的学习资源，下面的说法中错误的是（)

A.遇到感兴趣但读不懂的文献，可以只看引言、结论部分，先了解其概况即可

B.得到一篇学术文献，应该尽可能地详读，掌握其精髓

C.学术文献是一种固定格式的文本，了解其规范，有助于我们采用合适的方法阅读

D.略读是文献阅读中的常用方法，略读中，各级标题、图、表是重点

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第6题

行动学习是贯穿产线促动中使用的一种强有力的工具和手段，它能够帮助我们更有效地解决产线中的问题，达成绩效目标，还能够帮助产线小组成员提升学习能力，达成能力目标（）

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第7题

以“Form a Good Habit”为题，谈谈早起的好处。要求言之有理，内容连贯，词数100-120。可参考以下提示：1. 有些学

以“Form a Good Habit”为题，谈谈早起的好处。要求言之有理，内容连贯，词数100-120。可参考以下提示：

1. 有些学生迟到，是因为晚起；

2. 晚起不仅影响学习，而且也是一种坏习惯；

3. 早起是一种好习惯，因为它能给你带来很多好处。早起有助于身体健康，有助于学习，有助于品德培养。英国有句俗话，“Early to bed, and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.”这是千真万确的，希望大家养成早起的习惯。

（注：品德培养 train character；俗话 a saying）

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第8题

物理探究有助于培养学生的哪些品质：

A.敢于质疑

B.善于交流

C.善于合作

D.实践能力

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第9题

为什么需要时间管理，下列说法错误的是（）

A.时间是我们唯一对每个人都公平的资源

B.做好时间管理，不再因虚度光阴而悔恨

C.做好时间管理，也是一个人能力的体现

D.做好时间管理，是实现人生规划的保证

E.学习时间管理，会让自己很累

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第10题

“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。批判精神的意义（）①批判精神有助于我们发现问题,提出问题②批判精神有助于我们从不同角度思考问题,探索解决方案③批判精神能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改善现状④批判精神有助于我们完全推翻前人的经验,创造完全属于自己的学习成果

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第11题

加涅对认知策略的定义是()

A.一种影响和调节一个人行动的内部状态，也是一种学习的结果

B.学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能

C.一种习得的能力，以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上

D.是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力

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