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[多选题]

绝句这首诗表达了诗人()的思想情感

A.对春天的热爱

B.对春天的不喜爱

C.对春天的诀别

D.对春天的赞美

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对春天的热爱对春天的赞美

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《静夜思》这首诗表达了诗人()的情感
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《再别康桥》表现了诗人怎样的思想情感?这首诗主要有哪些艺术特点?
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第3题
穆旦的《赞美》写于什么时代?这首诗表达了怎样的思想情感?

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第4题
对《送友人》这首诗理解赏析错误的一项是()4分

A.青山横北郭,白水绕东城。既点出告别的地点,又刻画了环境

B.浮云游子意,落日故人情。运用了对偶、比喻的修辞手法,表达了诗人与友人离别时的难舍难分之情,也表达了诗人对友人的无限关切之情

C.送字统领了诗人在这首诗中的情感,这首诗将自然美与人情美交织在一块,其感情基调是哀伤情调

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第5题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.这首诗景情事融合,再现军队赴边的过程,景真情真,以情动人,质朴刚健

B.日起二句描写白日行军场面,早晨霜寒,太阳辉映剑戈,急风吹卷连旗

C.诗人精心组合红尘、黄沙、清笳、边马等意象,描写边塞风光,渲染战前气氛

D.这首诗以第一人称独白式叙事,曲折表达了诗人情感,有感荡人心的力量

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第6题
下列对本诗内容和情感的理解,不.正.确.的一项是()

A.首句中一个都字,写出了人们在漫漫寒冬中久盼春色的急切心情

B.第二句中的惊字,表达了诗人见到春草发芽的惊讶之情

C.诗的第三四句却嫌故穿,把春雪刻画得美好而富有灵性

D.这首诗表达了诗人对春来得太晚、花开太迟的遗憾、惆怅之情

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第7题
下列选项中对于诗歌内容的理解不恰当的一项是()

A.首联的国破直说国都陷落,城池残破;草木深中的深字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉

B.花、鸟本是春天最常见、最美好的景物,诗人却因感时恨别而见花落泪、闻鸟惊心。颈联表达了诗人感时伤事的感情

C.尾联运用细节描写,写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑

D.这首诗作于唐朝安史之乱之时,集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感

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第8题
《清明》这首诗表达了诗人怎样的思想感情()
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第9题
阅读《春望》,选出赏析有误的一项()

A.首联写春望所见.破字写出了国破城荒的悲凉景象;深字写出了荒无人迹的凄凉.这两句营造了荒凉凄惨的气氛,表达了诗人忧国伤时的感情

B.颔联运用拟人手法,移情于景,借花鸟表达了作者感时伤世的感情,读来令人无限感伤

C.尾联运用细节描写,刻画出诗人满头白发,愁苦不堪的形象,传神地表达出诗人内心难以排遣的感时伤怀,忧国思家之情,写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑

D.这首诗作于唐朝安史之乱之时,集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感

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第10题
这首诗表达了诗人山行途中()的心情
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第11题
对《己亥杂诗》赏析不恰当的一项是()

A.诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织

B.诗的第三、四句从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神

C.诗中用冷色调的白日斜烘托离愁,用落红一句作为情感的转析,使整首诗从离愁中解脱出来

D.全诗表达诗人要与官场决裂、归隐田园的遁世思想

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