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[主观题]

_____的出现,开辟了管理和管理理论的新领域,纠正了古典管理理论忽视人的因素的不足,同时为以后行

为科学理论的发展奠定了基础。

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第1题
下列对于科学管理理论对学校管理的影响描述正确的是()。

A.受科学管理理论的影响,学校管理也提出了重视效率的问题

B.许多学校领导者开始研究课程和升级制度的标准化问题

C.学校管理出现了过度重视效率的问题

D.关心学生智能的利用而忽视学生智能的开发

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第2题
系统理论对管理学的贡献是()

A.推动了管理观念的更新

B.提供了解决复杂问题的分析工具

C.促成了管理新模式的出现

D.改变了人们的思维方式

E.推动了管理理论的发展

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第3题
松下公司公共关系部还专门开辟了一间“出气室”,以消除内耗,减轻员工的精神压力。这体现了()。

A.组织结构的柔性化

B.管理手段的柔性化

C.管理运营的虚拟化

D.组织结构的扁平化

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第4题
提出了“计划经济为主、市场调节为辅”的方针,为形成社会主义市场经济理论开辟了道路是在()A.党

提出了“计划经济为主、市场调节为辅”的方针,为形成社会主义市场经济理论开辟了道路是在()

A.党的十一届六中全会

B.党的十二届三中全会

C.党的十三大

D.邓小平南方讲话

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第5题
现代管理理论的“丛林”学派是指在古典管理理论学派和行为管理学派之后,特别是在第一次世界大战之后出现的现代西方管理理论的一些学派。()
现代管理理论的“丛林”学派是指在古典管理理论学派和行为管理学派之后,特别是在第一次世界大战之后出现的现代西方管理理论的一些学派。()

A、错误

B、正确

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第6题
根据下列材料,评价凯恩斯主义的宏观经济调节和管理政策。 材料1 凯恩斯理论所支持的各

根据下列材料,评价凯恩斯主义的宏观经济调节和管理政策。 材料1 凯恩斯理论所支持的各种财政政策和货币政策均已在不同的程度上为西方国家所执行。在20世纪60年代中期以前。这些政策对失业和危机问题的有效性被认为是不容怀疑的。 ——摘自《经济学说史教程》 材料2 1973—1975年经济危机以后,西方经济出现了所谓的“滞胀”,失业率与物价同时上涨,经济衰退与通货膨胀同时并存。凯恩斯偶像终于被粉碎,西方经济学界一片混乱,各个思想流派一涌而起,与凯恩斯正统学派相抗衡,从而逐步争夺各自的地盘,谋求“凯恩斯革命的再革命”。 ——摘自《与官员谈西方经济学》

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第7题
1961年12月,美国著名管理学教授()发表了《管理理论的丛林》一文,对现代管理理论中的各种学派加以了分类和详细说明。

A.享利·普尔

B.麦卡勒姆

C.泰罗

D.哈罗德·孔茨

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第8题
新民主主义革命理论是指导中国革命取得胜利的指导思想,其理论意义在于

A.它极大地丰富了马克思主义理论

B.它是马克思主义中国化的重要理论成果,开辟了马克思主义中国化的发展道路

C.它是从具体实际出发,对中国革命经验的概括和总结,是中国共产党集体智慧的结晶

D.有力地鼓舞和推动了世界上被压迫民族和被压迫人民反抗帝国主义、殖民主义的斗争

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第9题
美国管理学家()分析了造成各种管理理论和管理学派相互盘根错节现象的原因。

A、孔茨

B、奥福德

C、布朗

D、法约尔

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第10题
()把关于管理职能的理论系统化,提出了有名的管理七职能论,并通过分析,实现了古典管理理论的系统化。

A、韦伯

B、厄威克

C、古利克

D、法约尔

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第11题
管理这门学科形成的标志是()。

A.古典管理学派管理理论的出现

B.近代西方管理理论的出现

C.行为科学学派管理理论的出现

D.决策理论学派管理理论的出现

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