题目内容
（请给出正确答案）
A.下列有关表格式教案的描述正确的是
B.设计时要简明扼要，力戒拖泥带水;要纵横联系，不能顾此失彼;要富有特色，切忌千篇一律
C.具体编写方式有两种：一是讲稿式的详案，二是纲要式的简案
D.它把上课时的各种因素，如教学内容、形式、板书、时间、教学设计等，加以合理组合，相互对应地写进教案
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A.表号和表题写在表格的左上方
B.统计表内可以有横线、斜线和竖线
C.表格内未记录的数据可以用“0”表示
D.表内同一列数字的小数点后位数应一致，位次对齐
A、记叙式教案是主要用文字形式将备课的结果表达出来的教案。
B、记叙式教案的教学信息容量较大，表述细致，编制简单，是最基本最常用的教案形式
C、记叙式教案的具体编写方式有两种：一是讲稿式的详案，二是纲要式的简案
D、具有言简意赅、重点突出、使用方便的特点，它把上课时的各种因素，如教学内容、形式、板书、时间、教学设计等，加以合理组合，相互对应地写进教案
A、是教师将教案的纲要、重点、难点和易忘记的教学内容以及需要补充的材料等以卡片的形式呈现的一种教案
B、具有在课堂教学中提示教师的作用，通常有两种形式：一是教案纲要提示;二是教学内容提示和材料补充
C、形式灵活、方便，利于教案的经常修改和补充，在辅助课堂教学方面，是一种行之有效的方法
D、它把上课时的各种因素，如教学内容、形式、板书、时间、教学设计等，加以合理组合，相互对应地写进教案
A.最好以近来3—5年内的最新文献为主
B.可引用期刊、书籍，不能引用内部刊物
C.期刊文章作者超过3人者要将作者名字全部写出
D.正文中标注参考文献的格式为文字最后的右上角，用方括号标注数字
E.若参考的书籍为第l版，则在文献书写时可不必标明版次
A.数值单元输入后只对本表页有效
B.表样单元输入后对所有表页有效
C.格式状态下输入内容的单元均默认为表样单元
D.字符单元输入后只对本表页有效
A在设计报表表样前必须先创建一个新的会计报表文件
B报表格式设计决定了整张报表的外观和结构
C进行报表格式设计，只能使用菜单功能进行操作
D格式设计只是针对单独一张表页有作用
A.量性研究建立在批判主义的哲学观基础上
B.通过数字资料或其他的量化方法来研究现象间的关系。
C.不常采用结构完整、格式严格的量表、问卷等进行测量
D.目前国内医学和护理学杂志上刊登的论文，少数是量性研究
A.文本文件是一种特殊的文档文件
B.文本文件是ASC码格式的文件
C.文本文件可以包含格式化信息
D.文本文件的扩展名只能是“TXT”
A.可在生成新表时使用自动套用格式或插入表格的基础上使用自动套用格式
B.只能直接用自动套用格式生成表格
C.每种自动套用的格式已经固定，不能对其进行任何形式的更改
D.在套用一种格式后，不能再更改为其他格式
A.汇编语言只由指令语句构成
B.汇编语言语句包括指令语句和伪指令语句
C.指令性语句和伪指令语句的格式是完全相同的
D.指令性语句和伪指令语句都能经过汇编程序翻译成机器代码
