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简述训诂的功能，

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第1题

简述训诂的内容。

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第2题

下列不属于“六书”的是()

A.指事

B. 象形

C. 形声

D. 训诂

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第3题

为什么说训诂的范围必须扩大？

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第4题

中国古代的“小学”指的不是：

A.文字

B. 语义

C. 音韵

D. 训诂

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第5题

读为是一种训诂术语，它的主要功用是明假借。()

读为是一种训诂术语，它的主要功用是明假借。（)

A.正确

B.错误

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第6题

汉代高诱的训诂著作有（）。

A.《苟子注》

B.《国语注》

C.《吕氏春秋注》

D.《战国策注》

E.《淮南子注》

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第7题

下列训诂术语用来校勘古代文献中错字误字的术语是()。

A.读为

B.当为

C.读如

D.谓之

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第8题

下面的训诂专书，属于音义类的一部是（）。

A.《春秋经传集解》

B.《经典释文》

C.《十三经注疏》

D.《毛诗故训传》

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第9题

如果说汉代经学的方法是章句、训诂的话，那么魏晋玄学的方法，用郭象总结的术语说，就是“______”。而就其内容比

较而言，汉代哲学可以说还是一种宇宙论，魏晋玄学则进入到了______的高度。

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第10题

训诂术语“之”的作用是（）。

A.增字足意

B.增字强释

C.表明被释词是动词

D.表明被释词是代词

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第11题

清代汉学家______的“由词以通道”的治学方法，使他由古籍文字的训诂，进入对理学问题的研讨和对宋代理学的批判

。

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