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[单选题]
《诗？嵩高》：“其风肆好，以赠申伯》。”毛传：“赠，增也。”毛传的训诂形式是（）
A.形训
B.反训
C.声训
D.义训
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A.本诗情感饱满，无论喜怒哀乐， 其奔涌迸发均如江河流泻， 不可遏止，且起伏跌宕，变化剧烈
B.发端以“君不见”开首，两个排句势若天风海雨，表露出诗人蹉跎岁月的深沉忧虑
C.五、六两句起诗情陡然逆折，由悲转乐，且渐趋狂放
D.至“钟鼓”以下八句，却又在酣饮纵乐中见出埋没于时的愤激
A.具体行政行为不涉及复议肆请人权益，或者没有具体的复议请求和法律、法规、规章依据及事实依据的
B.没有明确的被申请人的
C.不属于申请复议范围和不属于受理复议机关管辖的
D.复议申请超过法定期限，且无正当理由的
