A.微弯变形状态不变
B.弯曲变形继续增大
C.弯曲变形消失,恢复直线形状
D.弯曲变形减小,不能恢复直线形状
A、不对幼儿的行为进行人为的干预与控制
B、教师与幼儿都处于自然状态下
C、能够观察到幼儿在日常生活中最真实的行为
D、能够观察到幼儿在日常生活中最典型、最一般的行为
A.工作拓展能力
B.相关领域国际惯例的水准认知
C.计划能力
D.资源配置与监管能力
T.对
F.错
A.以时间作为计量单位的时间型指标
B.以货币单位计量的价值型指标
C.反映资源利用效率的效率型指标
D.反映资金时间价值的动态评价指标