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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

青年期自我意识发展的表现为()。[心理咨询师2008年11月三级]

A.关注自己的外貌

B.关注自己的人格

C.发现自我、关心自我的存在

D.一系列关于“我”的问题反复萦绕于心

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第1题

自我意识是个性社会化的结果，自我意识的发展表现为三个方面：生理自我、社会自我和（)。

A.心理自我

B.伦理自我

C.现实自我

D.理想自我

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第2题

青年期人格的变化表现为()。[心理咨询师2008年11月二级]

A.和以前相比没有什么变化

B.越来越外向

C.情感波动越来越大

D.越来越成熟

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第3题

青年期自我意识发展的最主要特点是将注意力集中到发现自我、关心自我的存们在上。()

青年期自我意识发展的最主要特点是将注意力集中到发现自我、关心自我的存们在上。（)

A、错误

B、正确

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第4题

心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的()时期。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.儿童期

D.少年期

E.青年期

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第5题

青年期的一般特征有（)。

A.生理发育和心理发展达到成熟的水平

B.进入成人社会，承担社会义务

C.生活空间扩大

D.开始恋爱、结婚

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第6题

在帕瑞对青年期思维发展阶段的划分中，约定性阶段表现为( )。

A.对问题的看法非此即彼

B.不再毫无区分地把知识当做不变的真理

C.能结合个人的实际情况具体问题具体分析

D.什么事情都无所谓对错

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第7题

心理发展的基本性质包括心理发展具有一定的方向性和顺序性、心理发展的不平衡性、普遍性和差异性、心理发展过程中增长和衰退的辩证统一。“因材施教”遵循了人的身心发展的差异性。心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的_____。

A: 社会适应性

B: 社会化人格

C: 精神面貌

D: 精神状态

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第8题

生理及其相应的心理能力的发展是自我意识发生、发展的前提。（)

生理及其相应的心理能力的发展是自我意识发生、发展的前提。( )

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第9题

从内容上，心理健康教育包括两项基本任务()

A.一是心理发展教育;二是心理健康教育

B.一是心理素质教育;二是心理咨询

C.学习生活适应良好，自我意识发展较好

D.一是心理素质教育;二是心理健康教育

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第10题

青年期自我意识逐渐走向成熟，其特征是( )。

A.能感受自己的身体特征及生理状况

B.以父母为典范、楷模

C.能体验和意识到自己的心理活动

D.能认识自己在群体及社会中的地位和作用

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第11题

每一个口吃者都多多少少存在一些对口吃的______心理，表现为逃避与外界的______，严重时与______。

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