题目内容
（请给出正确答案）
A.发展他们对材料、模型和建筑物之间的空间关系和逻辑联系的理解
B.培养幼儿的社会性，发展幼儿与人交流、表达的能力
C.帮助幼儿经历操作、建构和设计的过程
D.支持他们再现和创造性的表达生活经验
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A.认为幼儿的学习能在一日生活的任何时刻展开。
B.能在各种活动中，特别是游戏中大量产生和有效进行。
C.自由、自发的活动对学习有重要的价值。
D.作为教育内容的知识的建构性、过程性，知识是动态变化的，是幼儿主动建构的过程。
E.作为幼儿园教育的指南，保障幼儿的学习权利，为其创造学习的机会和条件放在了重要的地位。
按照皮亚杰的观点，材料l中萨米参与的游戏类型是什么？
A.语言教育目标内隐于游戏之中
B.游戏规则即为语言学习的重点内容
C.语言游戏可以由儿童自发组织
D.活动过程中逐步扩大游戏的成份
E.语言游戏的主要目的是娱乐
A.帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习
B.提高幼儿积极倾听的水平
C.培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性
D.培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能
