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[主观题]

以下关于频率特性、传递函数和单位脉冲响应函数的说法错误的是()

A.G(jw)=G(s)|s=jw

B.G(s)=F[w(t)]

C.G(s)=L[w(t)]

D.G(jw)=F[w(t)]

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第1题
已知闭环系统的传递函数。试利用线性时不变系统的浏览器(LTI Viewer)绘制该系统的单位脉冲响应曲线,并给出响

已知闭环系统的传递函数。试利用线性时不变系统的浏览器(LTI Viewer)绘制该系统的单位脉冲响应曲线,并给出响应峰值、峰值时间和调整时间等。

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第2题
(燕山大学2004年硕士研究生入学考试试题)系统结构图如图3.33所示。 得系统的单位脉冲响应为h(t

(燕山大学2004年硕士研究生入学考试试题)系统结构图如图3.33所示。

得系统的单位脉冲响应为h(t)=e-0.3tsin0.4t,试确定该系统的传递函数G(s)。

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第3题
Ⅰ型单位反馈系统的开环传递函数为 ;K,T1,T2,τ>0 试绘制系统开环幅相频率特性。

Ⅰ型单位反馈系统的开环传递函数为

;K,T1,T2,τ>0

试绘制系统开环幅相频率特性。

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第4题
(浙江大学2006年硕士研究生入学考试试题)已知单位反馈最小相位系统A的开环频率特性如图5-51曲线1

(浙江大学2006年硕士研究生入学考试试题)已知单位反馈最小相位系统A的开环频率特性如图5-51曲线1所示。 (1)试求出A开环传递函数,并计算相角裕量。 (2)如把曲线1的abc改成abc而成系统B,试定性比较系统A与B的性能。

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第5题
当两个环节的对数频率特性图(bode图)关于横轴相互对称时,这两个环节的传递函数互为()。

A.相等

B.相反

C.倒数

D.对称

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第6题
关于典型环节频率特性的说法,正确的是()。

A.传递函数中s在分母时,对数幅频特性曲线斜率为负

B.一阶系统斜率绝对值为20dB/dec

C.一阶系统相频特性绝对值为180°

D.同一系统相位符号与斜率正负相同

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第7题
频率响应的计算机辅助分析与系统的校正 一、实验目的 1.学习使用计算机分析系统的方法。 2.学习使用计算机

频率响应的计算机辅助分析与系统的校正

一、实验目的

1.学习使用计算机分析系统的方法。

2.学习使用计算机绘制频率特性的方法。

3.进一步明确控制系统参数变化与频率特性曲线形状的关系。

4.学习用计算机进行辅助设计的方法。

二、实验方法

用CAD软件对控制系统的频率响应进行分析、绘图及校正。

(一)主要实验设备

计算机一台,稳压电源一台,打印机一台,磁盘

注:(1)机型为APPLE-Ⅱ、IBM—PC微型计算机或其兼容机。

(2)磁盘为装有DOC系统和响应CAD软件的”的磁盘一块。

(二)实验内容

1.已知系统的开环传递函数用计算机绘制系统的对数频率特性。

2.改变系统的开环增益,看系统特性的变化及对快速性、稳定性、稳定裕度的影响。

3.设计串联校正网络,使校正后的系统频率特性为期望特性,以使系统满足技术要求。

举例说明之。

已知本单位负反馈系统的开环传递函数为

要求:

(1)用计算机做出系统的开环对数频率特性曲线。

(2)当开环增益加大一倍时,再做一条系统的开环对数幅频特性曲线,比较系统快速性、稳定性和稳定裕度的变化。

(3)设计使系统满足相裕度r=45°、跟踪单位斜坡信号的稳态误差ess=0.01,试确定串联校正装置的传递函数。

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第8题
振荡环节传递函数的标准形式为 当ωn确定时,系统的频率特性与的取值有关。用MATLAB绘出ωn=1时,在不同取值

振荡环节传递函数的标准形式为

当ωn确定时,系统的频率特性与的取值有关。用MATLAB绘出ωn=1时,在不同取值 下,系统的伯德图和奈奎斯特图。

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第9题
典型环节的频率特性根据传递函数的特性,可归纳为六种典型环节:比例环节、惯性环节、积分环节、振荡环节和时滞环节。()
典型环节的频率特性根据传递函数的特性,可归纳为六种典型环节:比例环节、惯性环节、积分环节、振荡环节和时滞环节。()

A.是

B.否

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第10题
某环节的传递函数为K/(Ts+1),它的对数幅频率特性L(ω)随K值减小而()

A、上移

B、下移

C、左移

D、右移

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