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[单选题]

“虽有轩冕之赏弗能劝”中的“劝”的意思是()

A.规劝

B.说服

C.胜任

D.鼓励

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更多““虽有轩冕之赏弗能劝”中的“劝”的意思是()A、规劝B、说服…”相关的问题
第1题
“虽有轩冕之赏弗能劝”中的“劝”的意思是()

A.规劝

B.说服

C.胜任

D.鼓励

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第2题
“虽有轩冕之赏弗能劝”中的“劝”的意思是“鼓励”、“劝勉”。()

“虽有轩冕之赏弗能劝”中的“劝”的意思是“鼓励”、“劝勉”。()

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第3题
“赦之,以劝事君者”中的“劝”的文中义是()

A.规劝

B.鼓励

C.说服

D.进谏

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第4题
“赦之,以劝事君者”里的“劝”的文中义是

A.规劝

B.鼓励

C.说服

D.进谏

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第5题
以下各项关于词义变化的例子,属于词义扩大现象的一项是()

A.“领”由“脖子”义到“衣领”义

B.“臭”由“气味”到“秽气”

C.“河”由“黄河”义到“河流”义

D.“劝”由“鼓励”义到“规劝”义

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第6题
《齐晋鞌之战》:“赦之,以劝事君者”。中“劝”作“鼓励”、“勉励”讲,其古今词义的变化()

A、词义缩小

B、词义轻重演变

C、词义扩大

D、词义转移

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第7题
社会工作者小李计划在养老院组织小组活动,试图丰富老年人的晚年生活。可是,患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流,无论小李怎么说服,就是不肯参加。对此,小王采取的正确做法是()。

A.为张奶奶进行个案,促使其打开心扉

B.给她子女打电话,请他们劝她参加

C.找张奶奶谈心,倾听并尊重其决定

D.发动几位活跃老人,鼓励她参加

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第8题
解释正确的一项是()

A.四年春,齐侯以诸侯之师侵蔡。师,军队。

B.齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之。乘,乘车。

C. 郑人使我掌其北门之管。管,锁钥。

D. 晋灵公不君。君,动词。

E. 赦之,以劝事君者。劝,鼓励。

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第9题
下列对课文有关内容的表述,不正确的一项是()

A.荀子是战国末期的思想家,《荀子》共32篇,其中大多数都是荀子所作。“劝学”的“劝”是劝勉的意思。

B.《劝学》开篇提出中心论点:“学不可以已”。包括两方面内容:一是说学习的意义非常重要,所以不可以停止学习,另一方面是说对待学习应该采取的态度和方法,也是要持之以恒,不可以停止。

C.作者用“木直中绳,輮以为轮,虽有槁暴,不复挺者”的比喻说明客观事物经过一定的变化过程,可以有所发展,有所提高。

D.《劝学》作者在论述学习的方法和态度时,用了许多比喻,论证学习要逐步积累,要坚持不懈,要专心致志。

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第10题
暗示式劝服是指不对游客进行正面、直接的说服,而采用间接或旁敲侧击的方式进行劝说。()
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第11题
董煟认为现行赈济方法中存在的问题是()

A.常平、义仓之弊

B.赈济过程中的弊端

C.闭粟之弊

D.劝分之弊

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