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[多选题]
纵观各国初等教育阶段教学组织形式的变革，我们可以发现这样一些趋向（)
A.教学组织形式更加突出学生的主体地位
B.班级人数更趋科学化
C.每节课时量更趋合理化
D.课堂座位编排更趋多样化
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A.由模仿外国向贴近现实过渡
B.初等教育阶段的功能与特点愈来愈分明
C.确立稳定且有弹性的入学年龄和受教育的年限标准
D.确定固定的学制，并仿照国外的学制标准
