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[判断题]

“大学”是对“小学”而言,是说它不是讲“详训诂,明句读”的“小学”,而是讲治国安邦的“大学”。“大学”是大人之学。()

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第1题

不是目前国家开放大学设有的学习层次()。

A.专科

B.中专

C.专升本科

D.小学、初中

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第2题
()不是目前国家开放大学设有的学习层次。

A.中专

B.专科

C.专升本科

D.小学、初中

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第3题
如果教学目标是程序性知识,在有现成的文字教材条件下,对中学生而言,最适当的教学方法是()。

A.自学

B.讲授法

C.指导发现法

D.精讲加变式练习

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第4题
如果教学目标是智慧技能,在有现成的文字教材条件下,对中学生而言,最适合的教学方法是()。A自学

如果教学目标是智慧技能,在有现成的文字教材条件下,对中学生而言,最适合的教学方法是()。

A自学

B讲授法

C指导发现法

D精讲加变式练习

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第5题
下列叙述错误的有()A.教育支出的成长率比一般通货膨胀率高B.对一般家庭而言,子女教育每年支出

下列叙述错误的有()

A.教育支出的成长率比一般通货膨胀率高

B.对一般家庭而言,子女教育每年支出的金额虽然不是最多,但持续时间长,子女从小到大,将近20年,因此总金额可能比购房支出还多

C.对于子女教育金可以利用子女教育年金或10~20年的储蓄保险来准备一部分,由于储蓄险具有保证给付但报酬率不高的特性,所以购买的保险额度以可支付大学的学杂费为宜,进一步深造及住宿费部分还是以报酬率较高的基金来准备

D.支付子女高等教育金阶段与准备自己退休金的黄金时期高度重叠,此时要全力投入子女教育金

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第6题
日本义务教育的完成阶段是()

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

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第7题
瓦特的教育背景是()。

A.小学

B.中学

C.大学

D.没上过学

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第8题
朱熹是如何划分小学和大学的学习阶段和学习宗旨的?
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第9题
朱熹是如何论述小学与大学教育任务之分的?具体各有什么教育内容?
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第10题
最早将受教育过程分为小学和大学两个阶段的是王安石。()

最早将受教育过程分为小学和大学两个阶段的是王安石。()

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第11题
学生交友阶段的高峰期是()。A.小学B.初中C.高中D.大学

学生交友阶段的高峰期是()。

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

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