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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列关于管理在字义方面的说法中,正确的有

A.管理是各种社会组织中不可缺少的组成部分

B.组织与团体乃至个体的发展都离不开有效的管理

C.管理是生产力系统中的软件系统

D.管理是科技转化为技术的桥梁

E.管理可以促进社会生产力的发展

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第1题
随着我国风险管理事业的不断进步和国家相关法规的出台,我国商业银行在资产质量上有了相关的指导
文件和规定。关于商业银行资产质量方面的原则,下列说法正确的是()。

A.商业银行资产质量的考核仅限于不良贷款和非信贷资产

B.表外业务风险不是资产质量检测和考核的重点

C.非信贷不良资产不进行分级管理,统一做好拨备准备

D.贷款严格按照五级分类标准执行

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第2题
与传统的融资方式比较,关于项目融资在风险分担方面的特点说法正确的有()。
与传统的融资方式比较,关于项目融资在风险分担方面的特点说法正确的有()。

A、投资风险大

B、风险种类多

C、风险相对集中

D、识别与分配风险难度高

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第3题
关于父亲角色对孩子性格方面的影响,下列说法错误的是()

A父亲多以他们固有的男性特征,诸如独立性、进取性、合作精神等影响孩子

B父亲经常通过运动操作,使孩子对动手实践更感兴趣

C父亲在培养孩子亲密性方面具有天然优势

D父亲在青春期的孩子身旁,会让孩子得到支持与力量,有安全和归属感

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第4题
作为信托公司的决策机构,董事会在信托公司经营管理中发生的重大事项要按照法定程序作出决策。下列
关于信托公司在决策控制方面的发展建议说法不正确的有()。

A.在日常经营中,信托公司可实行董事会授权下的业务决策委员会制度,即信托公司在经营层设立业务决策委员会,负责日常的经营决策

B.董事会对决策委员会的审批权限应作出明确界定,特别是对于高风险业务,非经董事会授权不得介入

C.董事会对决策委员会的审批权限应作出明确界定,特别是对于高风险业务,在经董事会授权后,还需经监事会审议通过

D.业务决策委员会应具有明晰的工作职权和严密规范的工作规程

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第5题
关于二副在航海图书资料管理方面的职责,下列哪些是正确的________。Ⅰ.负责管理、填写“航海仪器和航海图书资料清册”;Ⅱ.需作为海事证明的海图作业,应交船长妥善保管备查;Ⅲ.航次结束后,应立即擦去海图作业;Ⅳ.尽可能从船公司领取所需海图。

A.Ⅰ~Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅳ

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第6题
关于团队工资的主要组成要素,以下说法正确的有()。

A.非货币性的奖励用来认可优良的工作结果

B.货币性的奖励用来认可优良的业绩表现

C.激励性工资的金额必须足够大

D.基本工资是员工的工资收入中的主要形式

E.团队工资主要包括三个方面的组成要素

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第7题
关于案例法的优点,下列表述正确的是:()

A.有利于培训师根据企业的实际情况参与案例研讨,帮助客户或者员工解决问题

B.在个案研究过程中,使学员得到相关管理方面的知识与原理

C.活动集中,有利于培训专门技能

D.按照案例的原始情况和实际情况编排出内容,方便学员参与讨论

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第8题
下列关于人际关系学说错误的说法是?()

A.企业职工具有社会和心理等多个方面的需要

B.满足工人的社会欲望是提高生产效率的关键

C.企业中实际存在着一种“非正式组织”

D.企业应采用传统的管理方法

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第9题
关于《中华人民共和国遗产税暂行条例(草案)》中规定的不计入遗产税总额的项目,下列说法中不正确的

关于《中华人民共和国遗产税暂行条例(草案)》中规定的不计入遗产税总额的项目,下列说法中不正确的是()。

A.包括遗赠人、受赠人或继承人捐赠给各级政府、教育、民政和福利、公益事业的遗产

B.包括经继承人向税务机关登记、继承保存的遗产中的文物及有关文化、历史、美术方面的图书资料、物品

C.继承人将此类文件、图书资料、物品转让时,也无须申请补税

D.被继承人自己创作、发明或参与创作,发明并归本人所有的著作权、专利权、专有技术

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第10题
下列关于学前教育评价原则的说法错误的是()

A、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。

B、只有遵循一致性原则进行学前教育评价,才能区分评价对象的优劣和好坏,确定评价者在被评价群体中的位置,从而发扬长处,弥补不足。

C、全面性原则是指教育评价要全面收集信息,不能片面强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。

D、如果我们在对幼儿发展的评价中,只注意到幼儿智力品质方面的指标,而没有考虑到社会性方面的指标,那么,这个评价就是不全面的,是违背了全面性的原则的。

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第11题
下列说法正确的是:____。

A.教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的

B.托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式

C.在托幼机构教育质量的各个构成因素中,教师素质直接影响幼儿的发展

D.谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。

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