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第7题
传统的小学数学课程内容的呈现具有“螺旋递进的体系组织”、“逻辑推理的知识呈现”和（)等这样三个特征。
A、论述体系的归纳式
B、以计算为主线
C、模仿例题式练习配套
D、训练体系的网络式
第8题
小学数学课程内容呈现的基本要求主要包括（)等几个方面。
A.要充分反映数学概念的形成过程
B.要注意趣味性与可读性
C.要图文并茂并注意其直观性
D.要能体现数学知识的形成过程
E.要注意思考方法的提示
第9题
2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了()内容。
2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了（)内容。
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A、数与代数
B、实践与综合应用
C、空间与图形
D、统计与概率
