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[判断题]

教师的最大职责是将复杂的问题简单化,而课程编导的职责是将简单问题故事化,总体进行的是无难点的描述。()

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第1题
管理标准化即是采用现代系统理论,使复杂的问题系统化、简单化。
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第2题
下列说法中正确的是( )。

A.定性分析法的分析结果一目了然,直观表述评估的结果

B.定性分析法主观性强,对评估者要求高

C.定量分析法易将复杂的事务简单化

D.财务报表比较分析法属于定性分析方法

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第3题
学校管理者将教师的教育过程全部物化,特别是将学生学习成效和行为上的问题与教师经济奖惩挂钩等,这反映了学校管理者持有______人性假设,这种违背教育目标和规律的做法将误导教育事业的发展,造成长期和深远的严重后果。

A.社会人

B. 自我实现人

C. 复杂人

D. 经济人

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第4题
教师的行动研究,其目的在于解决教师目前所遭遇的问题,而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中,教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。()
教师的行动研究,其目的在于解决教师目前所遭遇的问题,而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中,教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。()

A.正确

B.错误

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第5题
工作日志法的优点包括()

A.信息可靠性很高,适于确定有关工作职责、工作内容、工作关系、劳动强度等方面的信息

B.所需费用较少,对分析高水平与复杂的工作,显得比较经济

C.将注意力集中于活动过程,而不是结果,且容易干扰员工工作

D.适用于管理或其他随意性较大、内容较复杂的岗位分析

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第6题
学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()

A.没有认真履行教师的权利

B.没有认真履行教师的义务

C.没有认真履行教师的职责

D.没有落实教育教学任务

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第7题
教师在课堂上处理学生违纪问题既要(),又要()。

教师在课堂上处理学生违纪问题既要(),又要()。

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第8题
下面关于课堂观察的表述中,正确的是()。

A.课堂观察能够解决所有教师在教学中的问题

B.课堂观察可以直接观察到教师和学生在课堂上的心理变化

C.进行课堂观察研究需要有相关的专业知识

D.课堂观察会影响课堂的正常活动,不建议采用

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第9题
下列教师行为正确的是()。A 作业本上多一些鼓励性话语B 下课了,还拖堂C 把个人的情绪带到课堂

下列教师行为正确的是()。

A 作业本上多一些鼓励性话语

B 下课了,还拖堂

C 把个人的情绪带到课堂上,给学生脸色看

D 不会回答问题,就让学生站着

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第10题
太平军在西征时,多名将领联合提出主张:“建都天京,兵士日众,宜广积米粮,以充军储而裕国课。……安徽、江西米粮广有,宜令镇守驻将在此晓谕良民,照旧交粮纳税。”“天王对此同意”。这不能说明( )。

A.严峻的形势迫使太平天国仍然需要征粮

B.太平天国已经放弃《天朝田亩制度》

C.太平天国面临着因战争而导致的粮食紧张问题

D.这种现象的出现是不可避免的

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第11题
新学期开始了,一位热情而热爱教育工作的教师,为了使学生更好地学习,为了给学生提供一个更有情趣的学习环境,对教室进行了一番精心的布置。教室周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上摆上了花草、游鱼,教室充满了生机。问题:(1)请你判断,它将产生什么样的效果?为什么?(2)如果你是这位教师,你将如何利用无意注意规律组织教学?

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