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[主观题]

“探究研讨法”是美国哈佛大学小学科学教育专家布鲁纳教授创立的。()

“探究研讨法”是美国哈佛大学小学科学教育专家布鲁纳教授创立的。（)

A、错误

B、正确

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更多““探究研讨法”是美国哈佛大学小学科学教育专家布鲁纳教授创立的…”相关的问题

第1题

在小学科学教育中，“科学探究”部分的内容包括科学家的科学探究活动和学生的科学探究活动。()

在小学科学教育中，“科学探究”部分的内容包括科学家的科学探究活动和学生的科学探究活动。（)

A、错误

B、正确

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第2题

在小学科学教育中，“科学知识”部分的内容包括科学探究、生命世界和科学情感。()

在小学科学教育中，“科学知识”部分的内容包括科学探究、生命世界和科学情感。（)

A、错误

B、正确

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第3题

在小学科学教育中，“科学知识”部分的内容包括科学探究、生命世界和科学情感。()

在小学科学教育中，“科学知识”部分的内容包括科学探究、生命世界和科学情感。（)

A.正确

B.错误

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第4题

探究研讨法的基本环节包括“探究”和“研讨”。()

探究研讨法的基本环节包括“探究”和“研讨”。（)

A、错误

B、正确

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第5题

探究研讨法在教学组织形式上由“探究”和“研讨”两个基本环节构成。()

探究研讨法在教学组织形式上由“探究”和“研讨”两个基本环节构成。（)

A、正确

B、错误

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第6题

探究研讨法在教学组织形式上由“探究”和“研讨”两个基本环节构成。()

探究研讨法在教学组织形式上由“探究”和“研讨”两个基本环节构成。（)

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第7题

小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。()

小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。（)

A、错误

B、正确

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第8题

____的特点是学生独立自主地进行研究活动。

A.实验探索法

B.课题研究法

C.探究研讨法

D.活动教学法

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第9题

探究研讨法在教学组织形式上由“（)”和“研讨”两个基本环节构成。

A.机械学习

B.观察

C.思考

D.探究

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第10题

小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。()

小学科学课程的目标可以分为科学探究、科学知识、情感态度与价值观。（)

A.正确

B.错误

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第11题

小学科学课程的目标分为三个维度：（)、科学知识、情感态度与价值观。

A.科学态度

B.科学精神

C.科学探究

D.技术

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